[实用新型]一种用于演示经典粒子非相干叠加的多功能教学用具有效
申请号: | 201420687883.3 | 申请日: | 2014-11-17 |
公开(公告)号: | CN204178603U | 公开(公告)日: | 2015-02-25 |
发明(设计)人: | 张红 | 申请(专利权)人: | 四川理工学院 |
主分类号: | G09B23/06 | 分类号: | G09B23/06 |
代理公司: | 成都九鼎天元知识产权代理有限公司 51214 | 代理人: | 詹永斌 |
地址: | 643000 四*** | 国省代码: | 四川;51 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 用于 演示 经典 粒子 相干 叠加 多功能 教学 用具 | ||
1.一种用于演示经典粒子非相干叠加的多功能教学用具,其特征在于:包括粒子源入口部和演示腔体;所述粒子源入口部包括粒子源入口,为漏斗形入口;所述演示腔体上部为粒子源入口,还包括背面板、前面板、底板和两个侧面板;所述前面板为透明面板;所述演示腔体内上部设置有阻挡阵列;所述阻挡阵列由多个阻挡物组成;所述阻挡物在竖直方向上交错排列;所述演示腔体内下部设置有落入槽;所述落入槽为若干等宽的条形腔体;所述粒子源入口宽度可调。
2.根据权利要求1所述的用于演示经典粒子非相干叠加的多功能教学用具,其特征在于:所述两个粒子源入口之间的间距可调。
3.根据权利要求1或2所述的用于演示经典粒子非相干叠加的多功能教学用具,其特征在于:所述粒子源入口部与演示腔体可拆卸连接。
4.根据权利要求3所述的用于演示经典粒子非相干叠加的多功能教学用具,其特征在于:还包括固定于演示腔体内用于支撑粒子源入口部的粒子源入口部支撑板。
5.根据权利要求2所述的用于演示经典粒子非相干叠加的多功能教学用具,其特征在于:所述粒子源入口为对称排列、形状相同的两个漏斗形入口。
6.根据权利要求1所述的用于演示经典粒子非相干叠加的多功能教学用具,其特征在于:所述背面板为木板。
7.根据权利要求1所述的用于演示经典粒子非相干叠加的多功能教学用具,其特征在于:所述前面板可打开。
8.根据权利要求1或7所述的用于演示经典粒子非相干叠加的多功能教学用具,其特征在于:所述前面板为玻璃面板。
9.根据权利要求1所述的用于演示经典粒子非相干叠加的多功能教学用具,其特征在于:所述阻挡物为铁钉。
10.根据权利要求1所述的用于演示经典粒子非相干叠加的多功能教学用具,其特征在于:所述条形腔体有12个。
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