[实用新型]一种语文教学用诗词挂具

说明书

技术领域

本实用新型涉及语文教学设备领域，特别涉及一种语文教学用诗词挂具。

背景技术

在语文教学中，特别是对诗词进行教学时，老师需要结合诗词来进行知识点的讲解，所以在教学过程中，为了方便，避免将诗词抄写在黑板上，需要将诗词挂纸悬挂在黑板上进行教学，通常都直接使用透明胶布，将诗词挂纸固定在黑板上，虽然操作简单，但是该方法具有很多缺点：诗词挂纸不方便移动、将透明胶布从黑板上撕下来不方便、透明胶布使用一段时间粘性会大大降低。

实用新型内容

本实用新型所要解决的技术问题是提供一种语文教学用诗词挂具，方便老师悬挂诗词挂纸，便于在教学过程中对诗词挂纸进行移动，以解决现有技术中导致的上述多项缺陷。

为实现上述目的，本实用新型提供以下的技术方案：一种语文教学用诗词挂具，包括设置在黑板上方的滑轨，滑轨与黑板平行设置，其特征在于：所述滑轨上设有两个沿滑轨滑动的定位装置，所述的语文教学用诗词挂具还包括与定位装置相配合的定位夹具，定位夹具和定位装置可拆卸连接，两定位夹具之间通过伸缩杆相连接，所述滑轨上方设有遮板，遮板上等间距设有若干个LED灯，黑板一侧设有LED开关，所述滑轨上设有粉尘清洁装置，该粉尘清洁装置包括设置在滑轨内的吸尘管，吸尘管上等间距设有若干个和外界相通的吸尘口，吸尘口处设有小型吸风机，吸尘管的一 端封闭，另一端敞口，吸尘管敞口的一端设有吸风机，该端部竖直向下设有管道，管道的端部可拆了连接有积尘袋。

优选的，所述伸缩杆上设有刻度值，所述滑轨上也设有刻度值。

优选的，所述定位装置和定位夹具通过电磁铁相连接，定位夹具由金属材料制成，黑板一侧设有电磁铁开关。

优选的，所述定位装置上设有凹槽，所述定位夹具上设有与凹槽相匹配的凸块。

优选的，所述LED灯分为A区、B区、C区和D区四个区域，所述LED开关包括与A区相对应的A开关、与B区相对应的B开关、与C区相对应的C开关以及与D区相对应的D开关

优选的，所述LED灯与竖直面呈70°--50°夹角。

采用以上技术方案的有益效果是：本实用新型结构的语文教学用诗词挂具，定位夹具对挂纸进行夹紧，定位夹具之间的伸缩杆可以根据挂纸的长度来确定伸缩杆的长度，伸缩杆和滑轨上对设有刻度，将定位装置之间的距离调整为伸缩杆的长度，便于将定位夹具安装在定位装置上；定位装置和定位夹具之间通过电磁铁相连接，安装好之后通电，电磁铁产生磁力，将定位夹具吸附在定位装置上，需要拆卸时，将电磁铁断电，直接将定位夹具从董伟装置上取下，定位装置沿滑轨滑动，在使用过程中，根据黑板的使用情况，我们来调整挂挂纸的位置，不必擦黑板，节省时间，保证良好的教学环境；滑轨上设有粉尘清洁装置，在吸风机和小型吸风机的共同作用下，将黑板周围的粉尘吸进积尘袋，积尘袋和管道可拆卸连接，便于对积尘袋内的粉尘进行清理，滑轨上设有LED灯，可以在光线不好的条件下，对挂纸进行照射，使得学生可以看清挂纸挂纸，LED灯分为A区、B 区、C区和D区，可以根据挂纸的位置选择不同区域的LED灯，节约用电。

附图说明

图1是本实用新型一种语文教学用诗词挂具的结构示意图；

图2是图1所示定位装置和定位夹具的剖视图。

图3是本实用新型一种语文教学用诗词挂具中粉尘清洁装置的结构图示意图。

其中，1--黑板、2-滑轨、3--定位装置、4--定位夹具、5--伸缩杆、6--遮板、7--LED灯、8--电磁铁、9--电磁铁开关、10--凹槽、11--凸块、12--A区、13--B区、14--C区、15--D区、16--A开关、17--B开关、18--C开关、19--D开关，21--吸尘管、22--吸尘口、23--小型吸风机、24--吸风机、25--管道、26--积尘袋。

具体实施方式

下面结合附图详细说明本实用新型一种语文教学用诗词挂具的优选实施方式。