[实用新型]一种经济学专用尺

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种学习用具，具体为一种经济学专用尺，属于学习用具领域。

背景技术

    经济学是研究价值的生产、流通、分配、消费的规律的理论，经济学的学习可以让我们能够了解价值的生产、流通和分配，并且能够更理性的去消费。在对经济学学习的过程中，由于经济学涉及的大多与数字有关，繁杂的数字在理解起来比较困难，因为图表可以更直观的将规律显示出来，所以就不得不用图表将数字的规律显示出来。传统的尺子大多比较单一，多数就只有刻度板，没有圆和圆弧的设置，更没有矩形框的设置，无法满足经济学的画图要求。

发明内容

本实用新型的目的就在于为了解决上述问题而提供一种经济学专用尺。

本实用新型通过以下技术方案来实现上述目的：一种经济学专用尺，包括圆弧、尺体、圆环、直板、横向刻度尺、纵向刻度尺，其特征在于：所述尺体的上半部分设有圆弧，所述尺体上半部分的一端还设有圆环，所述尺体的下半部分设有横向刻度尺和纵向刻度尺，所述横向刻度尺和纵向刻度尺相互垂直，在矩形之间连接有直板，所述直板的一端与纵向刻度尺连接，所述直板的另一端与尺体连接。

    优选的：所述圆弧是由多个半径不同的圆的圆弧首尾连接而成的。

 优选的：所述圆环的直径不同。

 优选的：所述横向刻度尺和纵向刻度尺之间的矩形属挖空状态。

优选的：所述直板可以滑动。

与现有技术相比,本实用新型的有益效果是：本经济学专用尺的设计合理，圆弧的设置可以满足不同曲线的要求，圆环的设置可以更方便的画出圆，且横向刻度尺和纵向刻度尺之间的矩形属挖空状态，在纵向刻度尺和尺体之间连接有可滑动的直板，使得作柱状形图的时候更加方便省时。

附图说明

图1为本实用新型所述结构示意图；

图中：1、圆弧，2、尺体，3、圆环，4、直板，5、横向刻度尺，6、纵向刻度尺。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1，一种经济学专用尺，包括圆弧1、尺体2、圆环3、直板4、横向刻度尺5、纵向刻度尺6，其特征在于：所述尺体2的上半部分设有圆弧1，所述圆弧1是由多个半径不同的圆的圆弧首尾连接而成的，多个半径不同的圆的圆弧首尾连接构成的圆弧1可以满足不同曲线的画法，使得在经济学学习中画曲线十分的方便，而且所画的曲线比较圆滑，看起来非常美观；所述尺体2的一端还设有圆环3，且圆环3设置有半径不同的两个圆环，圆环3的设置可以满足画圆的需要，使得在圆半径要求不高时，不必使用圆规作图，节约了时间；所述尺体2的下半部分设有横向刻度尺5和纵向刻度尺6，用于量取所需尺寸，所述横向刻度尺5和纵向刻度尺6相互垂直，并且横向刻度尺5和纵向刻度尺6之间的矩形属挖空状态，在矩形之间连接有直板4，所述直板4的一端与纵向刻度尺6连接，所述直板4的一端与尺体2连接，且直板4可以滑动，直板4在纵向刻度尺6的滑动可以量取不同的宽度，可以直接就画出一个矩形，方便画柱状图，一定程度减少了画图的时间。

工作过程：当需要使用经济学专用尺时，将经济学专用尺平放在纸上，用横向刻度尺5画出需要的坐标图，本实用新型还设有纵向刻度尺6、直板4、圆环3和圆弧1，且直板4可移动，当需要画柱状图的时候，由于横向刻度尺5和纵向刻度尺6相互垂直，在纵向刻度尺6上移动直板4便可得到所需宽度，并且可以用笔在矩形内部直接画出柱状图；若需要画扇形图像时，便可以将圆环3平放在纸上，根据需要选择圆环3，再用笔沿着圆环3画出圆；若需要画曲线图时，用横向刻度尺5量取所需尺寸，并描好点，再将圆弧1套在相邻的几个点上，使相邻的几个点在圆弧1上，用笔沿着圆弧1画出曲线即可。

对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。