[实用新型]一种翻转式双桌面儿童学习桌

权利要求书

1.一种翻转式双桌面儿童学习桌，包括左支架(1)和右支架(2)，其特征是：所述的左支架(1)和右支架(2)之间设置有前横梁(3)和后横梁(4)，左支架(1)和右支架(2)通过与前、后横梁两端螺栓连接固定，左支架(1)下端固定连接有用于方便控制左支架(1)升降的左升降杆(5)，右支架(2)下端固定连接有用于方便控制右支架(2)升降的右升降杆(6)，所述的左升降杆(5)和右升降杆(6)之间通过踢脚板(7)螺栓连接固定，左升降杆(5)与右升降杆(6)之间设置有用于联动左、右升降杆的传动轴(8)，所述的右升降杆(6)上设置有用于配合传动轴(8)同时控制左、右升降杆升降的把手(9)，所述的前横梁(3)底端固定连接有用于方便摆放物品的抽屉(10)，前横梁(3)上端铰链连接有第一桌面板(11)，所述的后横梁(4)上铰链连接有第二桌面板(12)，所述的前横梁(3)与后横梁(4)之间螺栓连接有用于配合第一桌面板(11)翻转的第一阻尼装置(13)和第一提升装置(14)，所述的第一桌面板(11)前侧面活动连接有用于防止第一桌面板(11)翻转时第一桌面板(11)上物品掉落的挡块(15)，所述的挡块(15)上开设有调节槽(22)，挡块(15)通过螺栓穿过调节槽(22)与第一桌面板(11)相连接，所述的第一桌面板(11)后侧面上开设有用于方便第一桌面板(11)翻转的弧形槽口(16)。

2.根据权利要求1所述的一种翻转式双桌面儿童学习桌，其特征是：所述的左支架(1)上端螺栓连接有与第二桌面板(12)相配合的第二阻尼装置(17)和第二提升装置(18)，所述的第二桌面板(12)下表面通过螺栓与第二阻尼装置(17)和第二提升装置(18)活动端相连接。

3.根据权利要求1所述的一种翻转式双桌面儿童学习桌，其特征是：所述的第二桌面板(12)为L型结构桌面板。

4.根据权利要求1所述的一种翻转式双桌面儿童学习桌，其特征是：所述的左升降杆(5)和右升降杆(6)下端均固定连接有用于提升学习桌整体稳定性的桌脚(19)。

5.根据权利要求1所述的一种翻转式双桌面儿童学习桌，其特征是：所述的第一桌面板(11)左侧面上开设有若干个固定孔(20)，所述的第二桌面板(12)下表面开设有若干个用于插入固定孔(20)用于限制第一桌面板(11)和第二桌面板(12)翻转的插销(21)。