[实用新型]一种礼仪教学专用教学架有效

专利信息
申请号: 201420808971.4 申请日: 2014-12-19
公开(公告)号: CN204288593U 公开(公告)日: 2015-04-22
发明(设计)人: 姚雨;蔡明;郭晓玉;程燕;蒋明明 申请(专利权)人: 中州大学
主分类号: G09B19/00 分类号: G09B19/00
代理公司: 郑州市华翔专利代理事务所(普通合伙) 41122 代理人: 马鹏鹞
地址: 450000 *** 国省代码: 河南;41
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摘要:
搜索关键词: 一种 礼仪 教学 专用
【权利要求书】:

1.一种礼仪教学专用教学架,包括底座(1),其特征在于,底座(1)上方设有转轴(2),转轴(2)下端连接有置于底座(1)内的电机(3),转轴(2)上方连接有放置台(4),放置台(4)上设有多个竖向垂直的连杆(5),连杆(5)上套有可伸缩的细杆(6),细杆(6)的上端内侧设有可折叠的支撑杆(7),连杆(5)和细杆(6)的内侧均设有多个拉环(8),拉环(8)连接有夹子(9),底座(1)的一侧设有储藏板(10),储藏板(10)内设有可拉伸的拉伸板(11),拉伸板(11)的一侧设有可折叠的支架板(12),支架板(12)的上方设有置于拉伸板(11)上的压签(13),支架板(12)的侧面设有栏板(14),支架板(12)的底面上设有可拉动的拉板(15),拉板(15)上端设有拉孔(16)。

2.根据权利要求1所述的一种礼仪教学专用教学架,其特征在于,所述的底座(1)呈正方形,底座(1)下方设有万向轮(17)。

3.根据权利要求1所述的一种礼仪教学专用教学架,其特征在于,所述的放置台(4)呈正方形,且放置台(4)内设有可拉动的抽屉(18)。

4.根据权利要求1所述的一种礼仪教学专用教学架,其特征在于,所述的连杆(5)有两个,且两个连杆(5)绕放置台(4)的中心对称放置,连杆(5)的端头设有第一拉环(19)。

5.根据权利要求1所述的一种礼仪教学专用教学架,其特征在于,所述的支撑杆(7)的端头连接有弯钩(20)。

6.根据权利要求1所述的一种礼仪教学专用教学架,其特征在于,所述的拉环(8)经弹簧(21)连接有夹子(9)。

7.根据权利要求1所述的一种礼仪教学专用教学架,其特征在于,所述的的拉伸板(11)的端头设有第二拉环(22)。

8.根据权利要求1所述的一种礼仪教学专用教学架,其特征在于,所述的支架板(12)置于两个连杆(5)之间且置于放置台(4)内侧。

9.根据权利要求1所述的一种礼仪教学专用教学架,其特征在于,所述的栏板(14)为可折叠的栏板。

10.根据权利要求1所述的一种礼仪教学专用教学架,其特征在于,所述的压签(13)为转动压签。

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