[实用新型]一种幼儿学习用具有效
申请号: | 201420810324.7 | 申请日: | 2014-12-21 |
公开(公告)号: | CN204270523U | 公开(公告)日: | 2015-04-15 |
发明(设计)人: | 王东辉 | 申请(专利权)人: | 济宁职业技术学院 |
主分类号: | G09B1/20 | 分类号: | G09B1/20 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 272000 *** | 国省代码: | 山东;37 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 幼儿 学习 用具 | ||
技术领域
本实用新型涉及学习用品领域,具体涉及一种幼儿学习用具。
背景技术
拼音、汉字、简单数字运算是幼儿学习的基础知识,对于幼儿年龄比较小的孩子,学习起来比较枯燥,而且修安排反复记忆,教师为吸引学生的注意力,提高学习兴趣,增加课堂互动,需要要制作一些简单的教具,增加教学效果。
发明内容
本实用新型要解决的技术问题是提供一种结构简单,使用、安装方便,操作简单,增加了学生学习的兴趣并活跃了课堂气氛,减少了教师的工作量,具有安全可靠作用的幼儿学习用具。
为解决上述问题,本实用新型采用如下技术方案:一种幼儿学习用具,包括底座、学习板、教具本体和帖片,及设置在教具本体外部的转轴,及设置在学习板上的学习框和声调框;所述教具本体设置在底座上面;所述学习板设置在教具本体内部且与转轴连接,转轴可带动学习板转动。
进一步的,所述学习板两面都设置有学习框,且学习框上面设置有声调框,用于粘贴加减乘除运算字符帖片、字母符帖片、汉字帖片。
进一步的,所述学习板内部设置有磁铁。
进一步的,所述帖片设计为若干个铁质薄片,上面分别印刷有加减乘除运算符、数字符、字母符、汉子符、声调符。
本实用新型一种幼儿学习用具,其结构简单,使用、安装方便,操作简单,增加了学生学习的兴趣并活跃了课堂气氛,减少了教师的工作量,具有安全可靠的作用。
附图说明
图1为本实用新型的一种幼儿学习用具的结构示意图。
图2为本实用新型的一种幼儿学习用具的数学运算使用状态图。
根据附图1所示:包括底座1、学习板2、教具本体3、转轴4、声调框5、学习框6、帖片7。
具体实施方式
参阅附图1、附图2所示的一种幼儿学习用具,包括底座1、学习板2、教具本体3和帖片7,及设置在教具本体3外部的转轴4,及设置在学习板2上的学习框6和声调框5;所述教具本体3设置在底座1上面;所述学习板2设置在教具本体3内部且与转轴4连接,转轴4可带动学习板2转动;所述学习板2两面都设置有学习框6和声调框5,用于粘贴加减乘除运算字符帖片、字母符帖片、汉字帖片;所述声调框5设置在学习框6上面;所述学习板2内部设置有磁铁,用于吸附帖片7;进一步的,所述帖片7设计为若干个铁质薄片,上面分别印刷有加减乘除运算符、数字符、字母符、汉子符、声调符。
使用时本实用新型时,将所需的数学运算符帖片7或者数字符帖片、字母符帖片、汉子符帖片、声调符帖片粘贴在学习框6相关区域,即可快速的交给学生相关的知识,通过转轴4可方便快速转换学习内容。
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