[实用新型]经济学教学用防尘教具盒

说明书

技术领域：

本实用新型涉及一种经济学教学用防尘教具盒。

背景技术：

目前经济学教学课堂极少有教具盒的使用，由于没有一个装置来简便整洁的容纳整理种类繁多的教具，讲桌上经常有教具摆放杂乱或丢失的情况发生，使得教师在讲课过程中时常有缺乏教具而影响教学效果的现象。

发明内容：

本实用新型的目的是提供一种经济学教学用防尘教具盒。

上述的目的通过以下的技术方案实现：

一种经济学教学用防尘教具盒，其组成包括：装置下壳体，所述的装置下壳体外侧中部装有锁牙和提手，外侧右上方装有喷水机构，所述的喷水机构与压手连接，所述的压手与所述的装置下壳体间装有弹簧，所述的喷水机构部分伸入水槽，所述的水槽上部装有注水口，一侧装有喷雾头，所述的装置下壳体通过合页与装置上壳体连接，所述的装置上壳体外侧中部装有锁扣，外侧上部设置有借力槽。

所述的经济学教学用防尘教具盒，所述的装置下壳体中的所述的水槽左侧设置有粉笔槽，所述的水槽下方依次设置有书本槽、黑板擦槽、钢笔槽，所述的喷雾头喷头部分伸入黑板擦槽，所述的装置下壳体中最下部设置有教鞭槽。

本实用新型的有益效果：

1.本实用新型装置下壳体内设置了多种类教具放置的一组容纳槽，使得多种教具可以分门别类井然有序的放在在本实用新型中，同时装置下壳体中还设置有水槽，通过按压装置下壳体外部的压手，可以通过喷水机构将水槽中的水经由喷雾头喷到装置下壳体中的黑板擦槽中，可以有效防止黑板擦上的粉笔灰污染教具盒。

本实用新型可以将各式各样的教具一一收容，布局十分合理，有效的利用了教具盒内的空间，避免了讲桌上经常有教具摆放杂乱或丢失的情况发生，也使得教师在讲课过程中不再有找不到乏教具而影响教学效果的现象。

附图说明：

附图1是本实用新型的结构示意图。

附图2是本实用新型闭合后的结构示意图。

附图3是本实用新型用手拉动压手的示意图。

具体实施方式：

实施例1：

一种经济学教学用防尘教具盒，其组成包括：装置下壳体1，所述的装置下壳体外侧中部装有锁牙2和提手3，外侧右上方装有喷水机构4，所述的喷水机构与压手5连接，所述的压手与所述的装置下壳体间装有弹簧6，所述的喷水机构部分伸入水槽7，所述的水槽上部装有注水口8，一侧装有喷雾头9，所述的装置下壳体通过合页10与装置上壳体11连接，所述的装置上壳体外侧中部装有锁扣12，外侧上部设置有借力槽13。

实施例2：

根据实施例1所述的经济学教学用防尘教具盒，所述的装置下壳体中的所述的水槽左侧设置有粉笔槽14，所述的水槽下方依次设置有书本槽15、黑板擦槽16、钢笔槽17，所述的喷雾头喷头部分伸入黑板擦槽，所述的装置下壳体中最下部设置有教鞭槽18。