[发明专利]用于成套餐具的装置

说明书

本发明关于成套餐具，其包括连接到手柄部分上的饮食部分，且具有提高特别是小童的饮食能力的目的，小童使用所讨论的餐具依靠自己饮食，且用力通过精确抓握来抓握餐具。包括具有连接到该套餐具的件的适合的饮食部分上的手柄的勺件和/或叉件的所讨论的成套餐具的装置包括具有特定特征的手柄。手柄(5,6)具有抓握部分(15)，其从该套餐具的件的适合的饮食部分(7)延伸。手柄(5)的宽度(B)为1到10mm，且手柄(5)具有超过所述宽度(B)的高度(H)。允许了该套餐具(2)的件的使用者(19)通过所谓的精确抓握来围绕所讨论的成套餐具(2)的件的手柄(5)抓握，即，在拇指与另外的至少一根手指之间。

技术领域

本发明关于一种成套餐具的装置，成套餐具用于儿童且包括具有连接到该套餐具的件的适合的饮食部分上的手柄的勺件和/或叉件，该手柄具有抓握部分，这允许了该套餐具的件的使用者通过所谓的精确抓握(precision grasp)来围绕所讨论的该套餐具的件的手柄抓握，即，拇指与另外的至少一根手指之间。

背景技术

特别用于儿童且还用于老人和残疾人的餐具以许多不同的变型和形式制成。小童有利地使用所谓的钳式抓握来抓握物体，这涉及所讨论的物体抓握在拇指与同一只手的一个或多个其它手指之间。在他们已经经过他们直接用他们的手来吃食物时的阶段时，在允许他们依靠自己使用适合的餐具饮食时，各个儿童的得到食物的能力是不同的。

因此，重要的是，儿童可抓握所讨论的餐具的件，即，勺或叉，以便食物保持在餐具的件的适合饮食的部分上，且由餐具的件的抓持部分控制和调整。

包括特定抓持部分的餐具的实例例如在如下中示，其中US 4563826A中手柄以特殊方式偏斜、US 527115A中手柄形成双环、US 1625003A中手柄包括指孔、US 2338980A中手柄形成抓环、US 2889624A中手柄设有指孔以及US 2682705A示出了具有可旋转成角和弯曲的细手柄但旨在由整只手抓握的勺。

手的精细运动能力是关于用手来处理物品的能力，即，达到、抓握、操纵和放下。其基于精细运动与总体运动功能之间的相互作用，且涉及手和手臂及肩部。在一岁时，儿童开始使用精确抓握。速度、协调、力控制、运动记忆和运动拟定是开发和训练的精确抓握的构成部分。精确抓握主要是手的径向侧的功能，且涉及拇指与指尖之间的物体或工具的操纵处理，特别是食指和中指。

手的功能位置、工作和放松的最佳位置伴随着前臂处于关于旋前和旋后的中间位置，或阻止旋前，且腕略微向内侧弯曲，以及径向弯曲与尺骨侧弯曲之间的中间位置。拇指与食指和中指相对，且手指略微弯曲。儿童被迫通过精确抓握来保持餐具的件水平。儿童可使已知的普通餐具偏斜，且因此食物可落出或未进入口中。

因此，本发明的主要目的在于提供一种上述类型的装置，且制造成实现由用于儿童和使用餐具的其他人的所讨论的餐具的件而改善的饮食能力。

US 5,058,279A关于旨在用于身体残疾人士，特别是具有有限的腕可动性的人的餐具。阅读第3列的3到12行时，其实现了餐具的件如何由所讨论的人用其整只手围绕餐具手柄和其侧部(5,3,6)和在上侧上的拇指来抓握。然后，适合的餐具头部(8)面对的所讨论的人。餐具的件根据US 5,058,279 A来抓握，即，其中手掌沿侧部(5)，且其中手指围绕后缘(3)弯曲，且然后沿侧部(6)。拇指设定在上侧(4)的顶部上的位置。食物补给部分(8)然后面对人。所述抓握完全不能与精确抓握比较，精确抓握与抓握铅笔或缝针相同。

成套餐具还从JP 2000157401 A、US 2338980 A、US 1619878 A、EP 0694370 Al、US 5075975 A、US 2995265 A和US 4779344 A得知，但这些都没有根据本发明预计的优点和技术效果及目的。

发明内容