[发明专利]一种个性化视频学习系统及方法

权利要求书

1.一种个性化视频学习系统，应用于电子装置或网络平台中，该系统至少包括：

视频库，用以储存个性化教学视频，其具有用以储存个性化首次学习教学视频的第一储存单元和用以储存个性化非首次学习教学视频的第二储存单元；

判断模块，用以让学生根据自身学习情况判断是否首次学习教学视频中的教学内容；

测试模块，若学生非首次学习教学视频中的教学内容，则提供针对该教学内容的综合测试题目；

选择模块，用以让学生选择适合自身学习情况、学习层次、学习特点、性格和喜好的个性化教学视频。

2.如权利要求1所述的个性化视频学习系统，其特征在于，视频库内的个性化首次学习教学视频和个性化非首次学习教学视频都至少包含：

A层次视频，即平时成绩或综合测试成绩优秀的学生可选择的个性化教学视频；

B层次视频，即平时成绩或综合测试成绩中等的学生可选择的个性化教学视频；

C层次视频，即平时成绩或综合测试成绩较低的学生可选择的个性化教学视频。

3.如权利要求1、2所述的个性化教学视频，其特征在于，同一教学内容的个性化首次学习教学视频中的教学过程根据学生平时的学习层次进行设计；同一教学内容的个性化非首次学习教学视频中的教学过程根据学生综合测试成绩确定的该教学内容的学习层次进行设计。

4.如权利要求1、2、3所述的个性化教学视频，其特征在于，同一教学内容的个性化教学视频所采用的教学模式不同、所选用的授课教师的类别不同、根据学生个性特点设计的教学设计不同。

5.如权利要求1、2、3、4所述的个性化教学视频，其特征在于，同一教学内容的各个性化教学视频的时长可以不同。

6.一种个性化视频学习方法，应用于个性化视频学习系统中，该方法至少包括以下步骤：

制作个性化教学视频以建立视频库，其具有用以储存个性化首次学习教学视频的第一储存单元和用以储存个性化非首次学习教学视频的第二储存单元；

学生根据自身学习情况判断是否首次学习教学视频中的教学内容，若是，则学生根据平时的学习成绩确定自身学习新教学内容的学习层次，若否，学生通过针对该教学内容的综合测试题目测试确定该教学内容自身的学习层次；

学生根据自身的学习层次选择个性化首次或非首次学习教学视频的层次；

学生根据自身的学习特点选择个性化首次或非首次学习教学视频的教学模式；

学生根据自身的性格和喜好选择个性化首次或非首次学习教学视频的授课教师；

学生开始学习由第一储存单元或第二储存单元提供的符合其个性特点的个性化首次或非首次学习教学视频。

7.如权利要求6所述的个性化视频学习方法，其特征在于，建立的视频库内的个性化首次学习教学视频和个性化非首次学习教学视频都至少包含：

A层次视频，即针对平时成绩或综合测试成绩优秀的学生所设计的个性化教学视频；

B层次视频，即针对平时成绩或综合测试成绩中等的学生所设计的个性化教学视频；

C层次视频，即针对平时成绩或综合测试成绩较低的学生所设计的个性化教学视频。

8.如权利要求6、7所述的个性化教学视频，其特征在于，制作同一教学内容的个性化首次学习教学视频，视频中的教学过程根据学生平时的学习层次进行设计；制作同一教学内容的个性化非首次学习教学视频，视频中的教学过程根据学生综合测试成绩确定的该教学内容的学习层次进行设计。

9.如权利要求6、7、8所述的个性化教学视频，其特征在于，制作同一教学内容的个性化教学视频所采用的教学模式不同、所选用的授课教师的类别不同、根据学生个性特点设计的教学设计不同。