[发明专利]浮力演示装置

说明书

技术领域

本发明涉及一种演示装置，特别涉及一种浮力演示装置。

背景技术

在物理课程教学中，浮力现象是物理课程的重点内容之一，液体浮力是如何产生的，其浮力产生的原因以及影响液体浮力因素始终是教学的难点。如果不能更好的将其展示出来，只单纯的靠讲解，学生是很难更好的理解其中的原理的，因此教师在讲解时，一般会通过物理浮力的实验来辅助教学。通常都是采用在水箱内设置可漂浮的物体，但由于浮力产生过程的速率无法控制，导致现有实验仪器无法将浮力产生过程和原因直观的给显示出来，不能让学生更好的观察和理解，造成教学效果事倍功半。

发明内容

本发明要解决的技术问题是：克服上述问题，提供一种能更好的将浮力现象演示出来，可供学生目测及比较不同浮力试验物品在水中所受的浮力，可以监测浮力小球在不同液体内的浮力值的浮力演示装置。

为了实现上述目的，本发明采用的技术方案是这样的：本发明的浮力演示装置，包括演示缸体，演示缸体呈U型结构，演示缸体内空腔一分为二，其上为压力腔，其下为储水槽，压力腔及储水槽之间安装有密封板，压力腔内安装有旋转轴，旋转轴上安装有气压阀，压力腔与储水槽连接处安装有浮力球，浮力球下表面设有牵拉绳，牵拉绳与浮力球之间一体连接，牵拉绳下部与演示缸体固定连接，牵拉绳下部设有施重装置，施重装置横向设置在牵拉绳上，施重装置下表面安装有压力杆，压力杆位于牵拉绳两侧，压力杆与施重装置之间采用可拆卸连接，压力杆底端穿过演示缸体与一配重装置连接。

进一步的，作为一种具体的结构形式，本发明所述演示缸体采用石英晶体材料制成。

进一步的，作为一种具体的结构形式，本发明所述储水槽高度大于压力腔高度。

进一步的，作为一种具体的结构形式，本发明所述储水槽内还安装有循环水管，循环水管一端延伸在储水槽内，其另一端与浮力球连接。

进一步的，作为一种具体的结构形式，本发明所述浮力球内置一小球。

进一步的，作为一种具体的结构形式，本发明所述施重装置采用一重力板。

与现有技术相比，本发明的优点在于：本浮力演示装置能更好的将浮力现象演示出来，可供学生目测及比较不同浮力试验物品在水中所受的浮力，可以监测浮力小球在不同液体内的浮力值，辅助教学演示效果非常好，可进行重复使用。

附图说明

下面结合附图和实施例对本发明进一步说明。

图1为本发明的结构示意图；

图中：1.演示缸体；2.储水槽；3.压力腔；4.旋转轴；5.浮力球；6.牵拉绳；7.施重装置；8.压力杆；9.配重装置。

具体实施方式

现在结合附图对本发明作进一步详细的说明。这些附图均为简化的示意图，仅以示意方式说明本发明的基本结构，因此其仅显示与本发明有关的构成。

如图1所示的本发明浮力演示装置的优选实施例，包括演示缸体1，演示缸体1呈U型结构，演示缸体1内空腔一分为二，其上为压力腔3，其下为储水槽2，压力腔3及储水槽2之间安装有密封板，压力腔3内安装有旋转轴4，旋转轴4上安装有气压阀，压力腔3与储水槽2连接处安装有浮力球5，浮力球5下表面设有牵拉绳6，牵拉绳6与浮力球5之间一体连接，牵拉绳横向设置在牵拉绳6上，施重装置7下表面安装有压力杆8，压力杆8下部与演示缸体1固定连接，牵拉绳6下部设有施重装置7，施重装置7位于牵拉绳6两侧，压力杆8与施重装置7之间采用可拆卸连接，压力杆8底端穿过演示缸体1与一配重装置9连接，所述演示缸体1采用石英晶体材料制成，所述储水槽2高度大于压力腔3高度，所述储水槽2内还安装有循环水管，循环水管一端延伸在储水槽2内，其另一端与浮力球5连接，所述浮力球5内置一小球，所述施重装置7采用一重力板。

本发明的浮力演示装置能更好的将浮力现象演示出来，可供学生目测及比较不同浮力试验物品在水中所受的浮力，可以监测浮力小球在不同液体内的浮力值，辅助教学演示效果非常好，可进行重复使用。所述演示缸体1采用石英晶体材料制成，所述储水槽2高度大于压力腔3高度，结构更加牢固，且符合设计理念；所述储水槽2内还安装有循环水管，循环水管一端延伸在储水槽2内，其另一端与浮力球5连接，能将水进行上下循环，使其更好的观测浮力现象；所述浮力球5内置一小球，所述施重装置7采用一重力板，进一步体现了浮力现象的发生。

以上述依据本发明的理想实施例为启示，通过上述的说明内容，相关工作人员完全可以在不偏离本项发明技术思想的范围内，进行多样的变更以及修改。本项发明的技术性范围并不局限于说明书上的内容，必须要根据权利要求范围来确定其技术性范围。