[发明专利]一种原子词知识检索的方法无效
申请号: | 201510147162.2 | 申请日: | 2015-03-31 |
公开(公告)号: | CN104699829A | 公开(公告)日: | 2015-06-10 |
发明(设计)人: | 陈文灏;其他发明人请求不公开姓名 | 申请(专利权)人: | 佛山市金蓝领教育科技有限公司 |
主分类号: | G06F17/30 | 分类号: | G06F17/30 |
代理公司: | 无 | 代理人: | 无 |
地址: | 528000 广东省佛*** | 国省代码: | 广东;44 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 原子 知识 检索 方法 | ||
1.一种原子词知识检索的方法,其特征包括,其包括如下步骤:
步骤S1原子词获取:系统将原子词作为关键词进行第一URL化连接,学习者通过点触学习机或学习系统进行原子词的第一URL连接获取并发送到检索准备程序;
步骤S2生成原子词检索URL:检索准备程序收到第一URL连接后,重新生成带有包括学习者ID、原子词、检索深度代号三组参数组成的第二URL,并发送到检索控制程序进行处理;
步骤S3原子词索引管理与控制:检索控制程序收到后将第二URL的三组参数分别还原,并记录,同时将原子词和检索深度代号进行处理,并分如下四种情况进行检索;
当检索深度为原子词库检索时,原子词索引管理与控制程序将进行如下程序:
步骤S41原子词库检索:将原子词作为关键词检索原子词库;
步骤S5原子词检索结果输出:检索成功后输出关键词解析的概要部分,并咨询检索者是否进行原子词的详细图文解析并记录于检索操作库;
当检索深度为原子词音频库检索时,原子词索引管理与控制程序将进行如下程序:
步骤S42原子词音频库检索:以原子词为关键词检索音频索引或者音频简介信息字段的信息;
步骤S5原子词检索结果输出:检索成功后输出相关的完整的音频索引或音频简介信息,并提示检索者是否播放对应的音频;
当检索深度为原子词视频库检索时,原子词索引管理与控制程序将进行如下程序:
步骤S43原子词视频库检索:以原子词为关键词检索视频索引或者视频简介信息字段的信息;
步骤S5原子词检索结果输出:检索成功后输出相关的完整的视频索引、视频简介信息和视频封面图片,并提示检索者是否播放对应的视频;
当检索深度为原子词题库检索时,原子词索引管理与控制程序将进行如下程序:
步骤S44原子词题库检索:以原子词为关键词依次检索原子题库的索引、简介字段、题干字段、题目字段、参考答案及解析字段;
步骤S5原子词检索结果输出:检索结果以原子题库的索引、简介字段、题干字段、题目字段、参考答案及解析字段的先后顺序显示,检索者依实际需求进行下一步操作,当其所选择的信息并非其所需的信息时,其可重复S44和S5两步骤,直至检索者获得满意的检索信息为止;
步骤S6目标原子词学习完成,程序记录学习结果,并提示出行下一原子词的学习。
2.根据权利要求1所述的一种原子词知识检索的方法,其特征包括,所述的步骤S1和S2中,系统将所有的原子词对应地自动显示为带参数的URL以便于学习者通过点击或点触进行关键词的选取,系统根据其选取的内容自动获取原子词,并结合学习者所处学习层次及登陆系统的身份信息确定学习者ID、原子词、检索深度代号三组参数。
3.根据权利要求1所述的一种原子词知识检索的方法,其特征包括,所述的步骤S3中,通过反编译URL参数,获得检索深度和原子词,并将此两项信息作为条件检索相应的数据库信息。
4.根据权利要求1所述的一种原子词知识检索的方法,其特征包括,所述的步骤S41到步骤S5中,检索显示的结果依次是原子词概要、原子词图文讲解信息、原子词各属性原子词概要、原子词各属性原子词图文讲解信息四个层级,显示结果时由学习者选择是否进行下一个层级的学习,同时提供给学习者随时结束本库检索和进行S42步骤检索的直达连接。
5.根据权利要求1所述的一种原子词知识检索的方法,其特征包括,所述的步骤S42到步骤S5中,检索结果显示依次是音频记录索引、音频记录简介字段两个层级,显示结果时由学习者选择是否进行下一个层级的学习,同时提供给学习者随时结束本库检索和进行S43步骤检索的直达连接。
6.根据权利要求1所述的一种原子词知识检索的方法,其特征包括,所述的步骤S43到步骤S5中,检索结果显示依次是视频记录索引、视频记录简介字段两个层级,显示结果时由学习者选择是否进行下一个层级的学习,同时提供给学习者随时结束本库检索和进行S44步骤检索的直达连接。
7.根据权利要求1所述的一种原子词知识检索的方法,其特征包括,所述的步骤S44到步骤S5中,显示结果依次是题目索引、题干、题目、参考答案与解析图文版、参考答案与解析音频版、参考答案与解析视频版。
8.根据权利要求1所述的一种原子词知识检索的方法,其特征包括,所述的步骤S41、步骤S42、步骤S43、步骤S44中,学习者可以根据自己的实际情况随时结束下一步骤或者下一子步骤,然后进行学习完成的标记,进而进入下一个原子词的学习。
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