[发明专利]一种教室教学管控系统在审
申请号: | 201510151414.9 | 申请日: | 2015-04-01 |
公开(公告)号: | CN104834287A | 公开(公告)日: | 2015-08-12 |
发明(设计)人: | 潘礼正;何于阎;崔树旗;丁静;费洋 | 申请(专利权)人: | 常州大学 |
主分类号: | G05B19/418 | 分类号: | G05B19/418;G06Q10/06;G06Q50/20;G06F17/30 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 213164 *** | 国省代码: | 江苏;32 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 教室 教学 系统 | ||
一、技术领域
本发明涉及一种教室教学自动管理系统,用于各类学校、教育机构的一体化教学环节管理和教学评估,属于教学管理和评估领域。
二、背景技术
教室是开展教学活动常用场所,目前教室内资源(如投影幕布、灯光、窗户、窗帘等)均采用分散或手动控制方式,没有设计一个对教室资源进行集中控制的平台。在教学环节中教管第一手信息(如迟到、课中出逃人数等)的记录,目前均有授课教师来完成,没有实现对教管信息的自动检测和记录,不利用教管工作的开展。且由于目前对教管相关的第一手信息缺少自动记录,没有建立教管信息数据平台,对学生管理工作、教管评估工作的开展或研究不能提供有效的数据支撑,不便于教管研究工作的深入开展。因此,在现代教管工作中需要设计一个对教室资源进行集中控制以及对教管信息进行自动记录的一体化教学管控系统。
三、发明内容
本发明针对目前存在的上述问题,提出了一种教室教学管控系统,能够实现对教室内资源和教学环节的统筹控制,以及第一手教管信息的记录和便捷的教管信息查询。
本发明解决其技术问题所采用的技术方案:
一种教室教学管控系统,包括上位机系统、通讯模块、下位机系统。上位机系统包括人机界面(包括教室资源控制模块和教管信息查询模块),数据库,短信收发模块;下位机系统包括微控单元,检测模块,驱动执行模块,语音模块,按键;上位机和下位机通过通讯模块进行数据传递。
教师可通过按下相关按键或上位机人机界面教室资源控制模块中的相关控件按钮发出控制命令,微控单元对控制命令进行判断处理,控制驱动执行模块进行相应动作实现对教室资源的控制(比如开关灯、开关窗户等),或通过语言模块进行教学语言提示(比如“请保持安静”、“开始上课”等),管理相关教学环节。
安装在门上的检测装置,通过检测信号的先后判断人员进出教室的行为,微控单元通过通讯模块将信息发送给上位机系统,在判断信息是否有效性后,将有效信息按一定的数据格式存储到数据库。
管理人员输入身份认证后,通过上位机人机界面中的教管信息查询模块,输入相关查询条件,通过数据库查询相关教管信息,查询结果直接在窗口显示并可通过短信通讯模块以短信形式发送给查询者。管理人员或发送指定格式的查询短信,短信通讯模块接收查询命令,上位机对命令进行解析,将查询结果通过短信通讯模块自动回复给查询者。
本发明的有益效果在于:
(1)本发明实现了一体化教室教学管控系统平台。
(2)授课教师可通过人机界面中的教室资源控制模块(或下位机按键)发送控制命令对教室内的资源实现集中控制。
(3)采用检测模块实现迟到、课中出逃人数等教管信息的检测,记录第一手教管信息数据,建立教管信息数据平台。
(4)管理人员(例如辅导员、班主任等)可通过手机终端便捷地查询班级的教管信息,为学生管理工作提供第一手资讯。
(5)通过建立教管信息数据平台为教管工作、教评工作的开展和研究提供数据支撑,具有非常重要的实际应用价值。
附图说明
图1是本发明一种教室教学管控系统的整体原理框图。
图2是本发明新生代教室管控系统驱动执行模块原理框图。
图3是本发明新生代教室管控系统检测模块电路图。
具体实施方式
下面结合附图详细说明本发明的具体实施方式:
参阅图1,本发明一种教室教学管控系统包括上位机系统,通讯模块、下位机系统。上位机包括人机界面1(包括教室资源控制模块2,教管信息查询模块3),数据库5,管理人员手机终端6,短信收发模块7。下位机包括语音模块8,检测模块9,微控单元10,驱动执行模块11,按键12,教室资源设备13。上下位机通过通讯模块4进行数据交互。
通过微控单元10检测按键12发出的有关控制指令,解析指令内容,执行驱动模块11动作,进而控制教室资源设备13,相关状态信息通过通讯模块4发给上位机;或控单元10检测按键12发出的有关控制指令,解析指令内容,控制语音模块8进行相关语音提示,管控教室资源和教学环节。
点击人机界面1中的教室资源控制模块2界面操作按钮发出控制指令,通过通讯模块4发给微控单元10,解析指令内容,执行驱动模块11动作,进而控制教室资源设备13;或解析指令内容,控制语音模块8进行相关语音提示,管控教室资源和教学环节。
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