[发明专利]一种学业测评管理系统在审

专利信息
申请号: 201510223350.9 申请日: 2015-05-05
公开(公告)号: CN104835370A 公开(公告)日: 2015-08-12
发明(设计)人: 蔡志娟 申请(专利权)人: 江苏黄金屋教育咨询有限公司
主分类号: G09B5/08 分类号: G09B5/08;G06Q50/20
代理公司: 苏州广正知识产权代理有限公司 32234 代理人: 张汉钦
地址: 215000 江苏省苏州市工业*** 国省代码: 江苏;32
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摘要:
搜索关键词: 一种 学业 测评 管理 系统
【说明书】:

技术领域

本发明涉及一种教育管理系统,特别是涉及一种学业测评管理系统。

背景技术

随着教育现代化的基本实现,教育信息化程度也在逐步深入,急需要更加丰富的各种应用内容来进行信息化程度的填充。据调查统计,现在的城市家庭网络覆盖率已经达到90%以上,学校城域网等教育基础设施已经完全建立起来,也为各种应用内容的迅速填充打下了坚实的基础。

发明内容

本发明主要解决的技术问题是:如何提供一种通过自动完善和人工补充,收录了多学科各个单元的知识点数据,并配有多个学科专家对各个知识点的分析和教学经验,学生测评后,会从这个庞大的数据网络中搜索相关的答题解析和推荐相关练习试题,能够形成个人的学科测试经历,能够一目了然的体现学生的知识掌握情况和成长经历,并通过系统比对,发现在同类人群中的差异状况,针对不同的学生做出不同的测试。

为解决上述技术问题,本发明采用的一个技术方案是:提供一种学业测评管理系统,包括:用户模块、客户端、在线测评测评模块、智能解析模块和学生成长分析模块,所述在线测评测评模块分别与客户端、智能解析模块、学生成长分析模块之间通信连接。

在本发明一个较佳实施例中,所述用户模块为学生。

在本发明一个较佳实施例中,所述客户端包括电脑、手机和智能终端。

在本发明一个较佳实施例中,学生成长分析模块统计在线测评测评模块、智能解析模块的数据并作出分析。

在本发明一个较佳实施例中,在线测评测评模块与课堂教学同步。

在本发明一个较佳实施例中,所述智能解析模块根据在线测评测评模块的数据进行自动调整试题和答题解析。

本发明的有益效果是:通过自动完善和人工补充,收录了多学科各个单元的知识点数据,并配有多个学科专家对各个知识点的分析和教学经验,学生测评后,会从这个庞大的数据网络中搜索相关的答题解析和推荐相关练习试题,能够形成个人的学科测试经历,能够一目了然的体现学生的知识掌握情况和成长经历,并通过系统比对,发现在同类人群中的差异状况,针对不同的学生做出不同的测试。

附图说明

为了更清楚地说明本发明实施例中的技术方案,下面将对实施例描述中所需要使用的附图作简单地介绍,显而易见地,下面描述中的附图仅仅是本发明的一些实施例,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动的前提下,还可以根据这些附图获得其它的附图,其中:

图1是本发明的一种学业测评管理系统一较佳实施例的原理示意图。

具体实施方式

下面将对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅是本发明的一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例,都属于本发明保护的范围。

本发明实施例提供如下技术方案。

在本实施例中提供一种学业测评管理系统,所述的学业测评管理系统包括:用户模块、客户端、在线测评测评模块、智能解析模块和学生成长分析模块,所述在线测评测评模块分别与客户端、智能解析模块、学生成长分析模块之间通信连接。

所述用户模块为学生,所述客户端包括电脑、手机和智能终端,学生成长分析模块统计在线测评测评模块、智能解析模块的数据并作出分析,在线测评测评模块与课堂教学同步,所述智能解析模块根据在线测评测评模块的数据进行自动调整试题和答题解析。

本发明的有益效果是:通过自动完善和人工补充,收录了多学科各个单元的知识点数据,并配有多个学科专家对各个知识点的分析和教学经验,学生测评后,会从这个庞大的数据网络中搜索相关的答题解析和推荐相关练习试题,能够形成个人的学科测试经历,能够一目了然的体现学生的知识掌握情况和成长经历,并通过系统比对,发现在同类人群中的差异状况,针对不同的学生做出不同的测试。

以上所述仅为本发明的实施例,并非因此限制本发明的专利范围,凡是利用本发明说明书内容所作的等效结构或等效流程变换,或直接或间接运用在其它相关的技术领域,均同理包括在本发明的专利保护范围内。

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