[发明专利]基于网络学习平台的电网抢修方法

权利要求书

1.基于网络学习平台的电网抢修方法，其特征在于，包括以下步骤：

a、建立网络学习平台：通过服务器、手持终端、以太网建立网络学习平台，手持终端通过以太网与服务器之间相互通讯，并且手持终端通过以太网可以向服务器内写入数据，服务器对手持终端写入的数据进行保存，并且手持终端通过以太网可以查阅服务器上由手持终端写入的数据；

b、将网络学习平台与电网监控系统连接：通过以太网使网络学习平台与电网监控系统连接，电网监控系统发出的各种报警信息通过网络学习平台中的服务器传送到手持终端，并且通过操作手持终端可以经网络学习平台中的服务器关闭电网监控系统中的报警信息；

c、报警信息送达：电网监控系统收到报警信息后，将该报警信息传送给服务器，服务器将报警信息通过以太网传送至手持终端，手持终端将报警信息传送给技术人员；

d、故障排除：技术人员根据手持终端发出的报警信息，进入现场进行故障排除，手持终端通过以太网与服务器进行通讯，技术人员操作手持终端检索服务器中有关报警信息的资料，服务器通过以太网将有关报警信息的资料发送至手持终端，技术人员根据服务器发送的资料排除电网故障；

e、相关信息的记录：故障排除后，技术人员通过服务器发送的资料判断是否需要对本次故障的排除方法和故障原因进行记录；服务器中保存有相同的内容则不需要记录，服务器中未保存有相同的内容则需要记录；

f、信息共享：服务器通过以太网将e步骤中记录的信息共享至所有与服务器通讯的手持终端。

2.根据权利要求1所述的基于网络学习平台的电网抢修方法，其特征在于：

所述手持终端为智能手机。

3.根据权利要求1所述的基于网络学习平台的电网抢修方法，其特征在于：

所述d步骤中，故障排除时应使故障位置处于断电状态。

4.根据权利要求1所述的基于网络学习平台的电网抢修方法，其特征在于：

所述服务器中保存的信息为EPUP格式。

5.根据权利要求1所述的基于网络学习平台的电网抢修方法，其特征在于：

所述服务器中保存的信息为PDF格式。