[发明专利]带有测算功能的触摸屏工作原理教学仪器及其教学方法

权利要求书

1.带有测算功能的触摸屏工作原理教学仪器，其特征在于，包括设置在固定底座上的两个可变电阻装置、一个单刀双掷开关、一个双刀双掷开关、一个5V直流电源、一个电压表和一个四线电阻式触摸屏USB控制卡，一个可变电阻装置引出的两根导线接到双刀双掷开关的同一侧，另一个可变电阻装置引出的两根导线接到双刀双掷开关的另一侧；双刀双掷开关中间的两个接线柱与5V直流电源的正负两端相连；每个可变电阻装置一侧引出的导线与单刀双掷开关的两个被选择端相连接，单刀双掷开关中间的选择端接线柱与电压表正极相连，电压表负极接电源负极；所述两个可变电阻装置相互垂直放置。

2.如权利要求1所述的触摸屏工作原理教学仪器，其特征在于，所述两个可变电阻装置为滑动变阻器或电阻箱。

3.如权利要求2所述的触摸屏工作原理教学仪器，其特征在于，还包括一个常开开关，所述可变电阻装置为滑动变阻器；一个滑动变阻器下端的两个接线柱接到双刀双掷开关的一侧，另一个滑动变阻器下端的两个接线柱接到双刀双掷开关的另一侧；双刀双掷开关中间的两个接线柱与5V直流电源的正负两端相连；两个滑动变阻器上端各选择一个接线柱通过导线与常开开关的两端相连接；两个滑动变阻器下端各选择一个接线柱通过导线与单刀双掷开关的两个被选择端相连接。

4.如权利要求1所述的触摸屏工作原理教学仪器，其特征在于，所述两个可变电阻装置包括：两根电阻丝、用于固定电阻丝的两根绝缘杆；两根绝缘杆相互垂直放置在长方形滑轨上，并可以沿相互垂直方向滑动；下面绝缘杆上的电阻丝朝上，上面绝缘杆上的电阻丝朝下，且使得在没有按下上方绝缘杆时，两根电阻丝不接触，在按下上方绝缘杆时，两电阻丝交叉点接触；一根电阻丝引出的两根导线接到双刀双掷开关的一侧，另一根电阻丝的两根导线接到双刀双掷开关的另一侧；双刀双掷开关中间的两个接线柱与5V直流电源的正负两端相连；两根电阻丝两侧引出的导线各选一根与单刀双掷开关的两个被选择端相连接。

5.根据权利要求4所述的触摸屏工作原理教学仪器，其特征在于，所述两根电阻丝长度分别等于长方形滑轨的长和宽。

6.带有测算功能的触摸屏工作原理教学仪器的教学方法，使用权利要求1中描述的带有测算功能的触摸屏工作原理教学仪器，其特征在于：包括以下步骤：

步骤1：将两个可变电阻装置接入有四线电阻式触摸屏USB控制卡的电路，选取一张坐标纸在其上记录某一原始点位，记录该点对应的两个可变电阻装置的位置；

步骤2：将两个可变电阻装置、单刀双掷开关、双刀双掷开关、和电压表接入带有5V直流电源的电路；

步骤3：通过改变双刀双掷开关和单刀双掷开关的倒向来读出该点电压表的电压，并据此计算该位置的坐标；

步骤4：将原始坐标与测算所得的坐标画在同一图中，观察并计算实验仪的触控误差。

7.如权利要求6所述的带有测算功能的触摸屏工作原理教学仪器的教学方法，其特征在于，所述两个可变电阻装置为滑动变阻器或电阻箱。

8.如权利要求7所述的带有测算功能的触摸屏工作原理教学仪器的教学方法，其特征在于：

所述可变电阻装置为滑动变阻器，包括以下步骤：

步骤1：将两个滑动变阻器接入有四线电阻式触摸屏USB控制卡的电路，选取一张坐标纸在其上记录某一原始点位，记录该点对应的两个滑动变阻器的位置；

步骤2：将两个滑动变阻器、单刀双掷开关、双刀双掷开关、5V直流电源和电压表均安装在固定底座上；两个滑动变阻器相互垂直放置，一个滑动变阻器下端的两个接线柱接到双刀双掷开关的一侧，另一个滑动变阻器下端的两个接线柱接到双刀双掷开关的另一侧；双刀双掷开关中间的两个接线柱与5V直流电源的正负两端相连；两个滑动变阻器上端各选择一个接线柱通过导线与常开开关的两端相连接；两个滑动变阻器下端各选择一个接线柱通过导线与单刀双掷开关的两个被选择端相连接；

步骤3：通过改变双刀双掷开关和单刀双掷开关的倒向来读出该点电压表的电压，并据此计算该位置的坐标；

步骤4：将原始坐标与测算所得的坐标画在同一图中，观察并计算实验仪的触控误差。

9.如权利要求6所述的带有测算功能的触摸屏工作原理教学仪器的教学方法，其特征在于：

所述可变电阻装置由两根电阻丝、两根绝缘杆和长方形滑轨构成，包括以下步骤：

步骤1：将由两根电阻丝、两根绝缘杆和长方形滑轨构成的可变电阻装置接入有四线电阻式触摸屏USB控制卡的电路，两根绝缘杆相互垂直放置在长方形滑轨上，并可以沿相互垂直方向滑动，下面绝缘杆上的电阻丝朝上，上面绝缘杆上的电阻丝朝下，在没有按下上方绝缘杆时，两根电阻丝不接触，在按下上方绝缘杆时，两电阻丝交叉点接触；选取一张坐标纸在其上记录某一原始点位，记录该点对应的两个绝缘杆的位置；

步骤2：将可变电阻装置、单刀双掷开关、双刀双掷开关、5V直流电源和电压表均安装在固定底座上；一根电阻丝引出的两根导线接到双刀双掷开关的一侧，另一根电阻丝的两根导线接到双刀双掷开关的另一侧；双刀双掷开关中间的两个接线柱与5V直流电源的正负两端相连；两根电阻丝两侧引出的导线各选一根与单刀双掷开关的两个被选择端相连接；

步骤3：通过改变双刀双掷开关和单刀双掷开关的倒向来读出该点电压表的电压，并据此计算该位置的坐标；

步骤4：将原始坐标与测算所得的坐标画在同一图中，观察并计算实验仪的触控误差。