[发明专利]应用于思想政治教学的智能系统

说明书

技术领域

本发明属于智能设备领域，特别涉及一种应用于思想政治教学的智能系统。

背景技术

现有的思想政治教学模式有以“教”为主，以“学”为主，还有一种则是“双主”教学模式。在“双主”的思想政治教学模式中，既发挥教师的主导作用，又要充分体现学生的主观能动性，也即是介于以“教”为主和以“学”为主两种模式中间的一种教学模式。它不强调某一方的中心地位，因此，在这种教学模式中，要根据学生、学习内容和学习资源等多种因素的不同情况确定它们的结合方式，这样才能使得系统达到最理想的教学效果。在互联网时代，为了在思想政治教育中，提高教学质量、增强教学效率，迫切应用于思想政治教学的智能系统，而根据当前的网络教学的发展现状以及理论基础，想要建立一个思想政治教学的智能系统是非常困难的。

发明内容

本发明要解决的技术问题是提供一种应用于思想政治教学的智能系统，在考虑到网络教学的发展趋势以及模块技术的特点的同时，结合系统自身的需求，引入模块技术以及数据挖掘技术使系统智能化的程度尽可能的高。

为了实现上述目的，本发明的技术方案为：一种应用于思想政治教学的智能系统，该系统包括中心服务器组群、管理设备、学生终端、教师终端、网络接口，所述中心服务器组群内包括教学策略数据服务器、专家知识数据服务器、试题数据服务器以及学生数据服务器，所述中心服务器组群在所述管理设备的控制下通过所述网络接口与所述学生终端、所述教师终端进行数据交换。

所述教学策略数据服务器：从思想政治老师那里提取教学策略，在系统使用的过程中根据思想政治教学效果进行添加和删除，构成教学策略矩阵A，进行量化，

其中a1表示教学要求，分为了解、理解、掌握三个级别；a2表示重点级别，按照从轻到重分为五个级别；a3表示难点级别、按照从易到难分为五个级别；a4表示教学方法、分为提示、示例、复习、讲述、详讲五个级别；a5表示练习要求，分为识记、理解、运用三个级别；a6表示进度要求，分为降低进度、正常进度、提高进度。

所述教学策略数据服务器在学生选择学习课程时根据学生的具体情况，生成选择矩阵B，

B＝[b₁ b₂ b₃ b₄ b₅ b₆]，

其中，b_i＝[b_i1 b_i2 b_i3 b_i4 b_i5]^T，i＝1......6，表示对教学要求、重点级别、难点级别、教学方法、练习要求、进度要求的级别选择，其中，b_ij＝1(j＝选定级别)，b_ij＝0(j≠选定级别)，j＝1...5，并生成要求矩阵C，C＝A×B。

所述专家知识数据服务器用于存放包括网页、作业、工具书、视频、图片在内的思想政治教学领域的教师及专家知识，登录到该系统的学生可以访问浏览这些内容，教师和管理者则能够修改添加内容。

所述试题数据服务器存放包括思想政治考核试卷、思想政治课程章节练试题构成的试题库，学生学习完一个思想政治知识单元后，所述试题数据服务器从试题库中提取试题，对学生进行测试，对测试结果进行批改，保存结果，计算得分，并将测试结果和得分反馈给所述教师终端和所述学生终端。

所述试题数据服务器通过所述学生终端获取的认知指标确定相应的组卷参数，自动组出一份符合要求的思想政治试卷及标准答案。试卷以XML格式保存成正式的考卷，供学生考试使用。在所述学生终端中以HTML的方式呈现该试卷，并通过表单来输入试卷答案，学生提交答卷后，运行阅卷系统来批阅考卷。

所述试题数据服务器还执行统计与分析的功能，其包括，对题目难度、区分度、迷惑答案效力、知识点上的归一化得分；对学生情况分析，明确学生处于什么样的位置；获知学生变化趋势，按时间顺序作一个关思想政治于考试成绩的历史追踪；记录题库与学生之间的联机交互情况，记录并分析学生有意义的反应信息；分析思想政治课程资源和教学过程分析，通过多次考试成绩的累积，以思想政治知识元为单位，分析学生在各知识元上的得分情况。

所述学生数据服务器存储学生注册信息、学生当前状态信息、学生学习档案信息、学生认知信息。

所述学生数据服务器通过比较学生行为与所述专家知识数据服务器的专家行为，结合上述各类信息，对学生进行智能模拟，建立学生模型。