[发明专利]基于互联网的校园电动车的电召方法以及系统在审
申请号: | 201510303845.2 | 申请日: | 2015-06-04 |
公开(公告)号: | CN104952005A | 公开(公告)日: | 2015-09-30 |
发明(设计)人: | 周晓蓉;黄文君;秦镇江;金荣鑫;徐敏;刘应军;阎凌云 | 申请(专利权)人: | 广西大学 |
主分类号: | G06Q50/10 | 分类号: | G06Q50/10 |
代理公司: | 北京中誉威圣知识产权代理有限公司 11279 | 代理人: | 王正茂 |
地址: | 530004 广西壮族*** | 国省代码: | 广西;45 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 基于 互联网 校园 电动车 方法 以及 系统 | ||
技术领域
本发明涉及校园交通领域,特别涉及一种基于互联网的校园电动车的电召方法以及系统。
背景技术
随着经济的快速发展,促进了教育事业的壮大,校园中出现了两种现象,一方面是校园面积的逐渐变大,但校园公交建设还未及时跟进,使得许多学生因缺乏便捷的交通工具,在宿舍与教学楼或教学楼与教学楼之间往返困难,这在上下课出行高峰期尤为突出;另一方面,私有合法电动车的同学在出行时往往是一车一人,浪费了交通资源,也不利于校园交通的顺畅与管理。
公开于该背景技术部分的信息仅仅旨在增加对本发明的总体背景的理解,而不应当被视为承认或以任何形式暗示该信息构成已为本领域一般技术人员所公知的现有技术。
发明内容
本发明的目的在于提供一种基于互联网的校园电动车的电召方法,从而克服校园内上下课同学在宿舍与教学楼或教学楼与教学楼之间往返困难的缺点。
为实现上述目的,本发明提供了一种基于互联网的校园电动车的电召方法,包括以下步骤:1)对校园内的电动车的主人通过互联网进行注册以形成车主;2)对校园内的人员通过互联网进行注册以形成客户;3)由所述客户发出电召业务,所述车主对所述电召业务进行响应,响应后所述电召业务标记为已接受业务;4)由所述车主通过所述电动车执行所述电召业务;5)当所述车主完成所述电召业务时,所述电召业务标记为已完成业务。
上述技术方案中,步骤3)中所述电召业务包括:出行起始地、出行目的地、出行时间、报酬以及出行人数。
上述技术方案中,步骤2)中对校园内的人员通过互联网进行注册的信息包括:院系、学号以及姓名。
上述技术方案中,步骤1)中对校园内的电动车的主人通过互联网进行注册的信息包括:电动车车牌号、院系、学号以及姓名。
上述技术方案中,步骤5)当所述车主完成所述电召业务时,所述客户对所述车主提供报酬。
本发明的另一目的在于提供一种基于互联网的校园电动车的电召方法,从而克服校园内上下课同学在宿舍与教学楼或教学楼与教学楼之间往返困难的缺点。
为实现上述目的,本发明提供了一种基于互联网的校园电动车的电召系统,包括:注册模块,用于对校园内的电动车的主人通过互联网进行注册以形成车主,以及对校园内的人员通过互联网进行注册以形成客户;电召模块,用于为所述客户发出电召业务,并由所述车主对所述电召业务进行响应;显示模块,用于当所述车主对所述电召业务进行响应时,为所述电召业务标记为已接受业务,并由所述车主通过所述电动车执行所述电召业务;当所述车主完成所述电召业务时,所述电召业务标记为已完成业务。
上述技术方案中,所述电召模块中所述电召业务具体包括:出行起始地、出行目的地、出行时间、报酬以及出行人数。
上述技术方案中,所述注册模块中对校园内的人员通过互联网进行注册的信息包括:院系、学号以及姓名。
上述技术方案中,所述注册模块中对校园内的电动车的主人通过互联网进行注册的信息包括:电动车车牌号、院系、学号以及姓名。
上述技术方案中,当所述车主完成所述电召业务时,所述客户对所述车主提供报酬。
与现有技术相比,本发明具有如下有益效果:本发明中的电召方法以及系统,集合校园内同学拥有的私有并合法的电动车,对在上下课出行高峰期中的同学提供乘载服务,节约了交通资源,减轻了出行高峰期校园交通压力,并解决了校园内上下课同学在宿舍与教学楼或教学楼与教学楼之间往返困难的问题,使得需要出行的校内人员出行更方便快捷。
附图说明
图1是根据本发明的基于互联网的校园电动车的电召方法流程图。
图2是根据本发明的基于互联网的校园电动车的电召系统结构图。
具体实施方式
下面结合附图,对本发明的具体实施方式进行详细描述,但应当理解本发明的保护范围并不受具体实施方式的限制。
如图1所示,根据本发明具体实施方式的一种基于互联网的校园电动车的电召方法,包括以下步骤:
步骤S100:对校园内的电动车的主人通过互联网进行注册以形成车主;
该步骤中,校园内的电动车为具有交通管理部门下发的齐全的手续,并且可进行安全的人员搭载活动的电动车;需对校园内的电动车的主人进行注册,注册的信息包括:电动车车牌号、院系、学号以及姓名,且注册时可通过互联网进行,如手机app,电脑等。
步骤S102:对校园内的人员通过互联网进行注册以形成客户;
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