[发明专利]数据处理方法及装置有效
申请号: | 201510345169.5 | 申请日: | 2015-06-19 |
公开(公告)号: | CN104966192B | 公开(公告)日: | 2019-05-07 |
发明(设计)人: | 黄婷;肖斌;伍敏慧;林榆耿;黄华杰;许典平;叶娃;臧静;徐震宇;杨章婧;庄莹;樊宇 | 申请(专利权)人: | 腾讯科技(深圳)有限公司 |
主分类号: | G06F16/00 | 分类号: | G06F16/00;G06Q20/16;G06Q20/28;G06Q20/34 |
代理公司: | 北京三高永信知识产权代理有限责任公司 11138 | 代理人: | 祝亚男 |
地址: | 518000 广东省深圳*** | 国省代码: | 广东;44 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 数据处理 方法 装置 | ||
本发明公开了一种数据处理方法及装置,属于网络技术领域。方法包括:通过对目标物的扫描,对目标物进行识别;当通过识别确定目标物为指定身份证件时,显示与指定身份证件对应公众标识的服务页面;根据对指定处理选项的触发操作,显示与指定处理选项对应的信息输入页面;通过信息输入页面,获取证件信息和待充值数值;显示处理结果页面,处理结果页面在公众标识对证件信息和待充值数值进行数据处理后生成。本发明通过以扫描的方式启动与身份证件相应的服务页面,从而在服务页面上进行充值操作,提供了一种便捷的数据处理过程,能够避免现金的取现和交易过程,且由于该数据处理过程均为网络操作,大大节约了用户的时间。
技术领域
本发明涉及网络技术领域,特别涉及一种数据处理方法及装置。
背景技术
随着网络技术的发展,为了便于统一管理,很多学校在校园内开始推广如园卡等身份证件,校园卡与学生的身份直接绑定,可以用于校园内的各种日常生活,如在食堂刷卡、在图书馆借书等。
然而,在余额不足时,学生需要对校园卡进行充值。目前,很多学校在校内开设一些充值点,学生可以带着校园卡到这些充值点去进行面对面的充值。这种充值方式往往需要现金交易,便捷性差,且充值时经常要面临排大队的情形,非常浪费时间,因此,亟需一种便捷的数据处理方法,以解决此类对身份证件充值的问题。
发明内容
为了解决现有技术的问题,本发明实施例提供了一种数据处理方法及装置。所述技术方案如下:
一方面,提供了一种数据处理方法,所述方法包括:
通过对目标物的扫描,对所述目标物进行识别;
当通过识别确定所述目标物为指定身份证件时,显示与所述指定身份证件对应公众标识的服务页面,所述服务页面至少包括指定处理选项;
根据对所述指定处理选项的触发操作,显示与所述指定处理选项对应的信息输入页面;
通过所述信息输入页面,获取证件信息和待充值数值;
显示处理结果页面,所述处理结果页面在所述公众标识对所述证件信息和所述待充值数值进行数据处理后生成。
另一方面,提供了一种数据处理装置,所述装置包括:
识别模块,用于通过对目标物的扫描,对所述目标物进行识别;
显示模块,用于当通过识别确定所述目标物为指定身份证件时,显示与所述指定身份证件对应公众标识的服务页面,所述服务页面至少包括指定处理选项;
所述显示模块还用于根据对所述指定处理选项的触发操作,显示与所述指定处理选项对应的信息输入页面;
获取模块,用于通过所述信息输入页面,获取证件信息和待充值数值;
所述显示模块,还用于显示处理结果页面,所述处理结果页面在所述公众标识对所述证件信息和所述待充值数值进行数据处理后生成。
本发明实施例提供的技术方案带来的有益效果是:
通过以扫描的方式启动与身份证件相应的服务页面,从而在服务页面上进行充值操作,提供了一种便捷的数据处理过程,能够避免现金的取现和交易过程,且由于该数据处理过程均为网络操作,大大节约了用户的时间消耗。
附图说明
为了更清楚地说明本发明实施例中的技术方案,下面将对实施例描述中所需要使用的附图作简单地介绍,显而易见地,下面描述中的附图仅仅是本发明的一些实施例,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动的前提下,还可以根据这些附图获得其他的附图。
图1是本发明实施例提供的一种数据处理方法的流程图;
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