[发明专利]一种球类摆放推车

说明书

技术领域

本发明涉及一种体育用具，具体是一种球类摆放推车，属于体育用具技术领域。

背景技术

在上体育课的时候，体育老师经常将足球、篮球等大型球类放在一个大网子中，然后将其发放给学生使用；而将乒乓球、羽毛球等其他小型球类都放置在不同的盒子中，然后发放给学生使用，当体育课结束后，体育老师不仅需要收集好所有的球类，而且还需要花费许多时间整理分类各种不同的球，分别用不同的箱体，放置不同的球类，比较麻烦；另外在体育考试时，老师需要记录成绩也没有比较方便的地方可以进行书写。

发明内容

针对上述现有技术存在的问题，本发明提供一种球类摆放推车，能将各类球收集后直接进行分类，便于老师的整理。

为了实现上述目的，本发明采用以下技术方案实现：一种球类摆放推车，包括盖板、把手、支架、小横梁、托盘、万向轮、大横梁和箱体，盖板设置在支架顶端，盖板的后端与支架活页连接，支架固定连接在箱体的上部，小横梁固定连接在支架的下部，大横梁固定连接在支架的上部，把手固定连接在支架上部的侧面，托盘放置在箱体下部，万向轮在箱体底部。

小横梁共有两根，且设置在同一水平面上，两根之间的直线距离小于排球和足球的直径；

大横梁共有两根，且设置在同一水平面上，两根之间的直线距离小于篮球的直径，同时大于排球和足球的直径；

托盘可以从箱体的侧面拉出；把手设置有两个。

与现有技术相比，本发明设计合理、结构简单、使用方便，采用小横梁、大横梁和托盘相结合的方式，可以在体育老师下课后收集各种球类时，本发明会直接进行球类的分类，从而减少了老师进行分类所花费的时间，提高老师的工作效率；另外在体育考试时，体育老师可以将成绩记录书本放在在盖板上，便于书写。

附图说明

图1是本发明的结构示意图

图中：1、盖板，2、把手，3、支架，4、小横梁，5、托盘，6、万向轮，7、大横梁，8、箱体。

具体实施方式

下面结合附图对本发明作进一步说明。

如图1所示，本发明包括盖板1、把手2、支架3、小横梁4、托盘5、万向轮6、大横梁7和箱体8，盖板1设置在支架3顶端，盖板1的后端与支架3活页连接，支架3固定连接在箱体8的上部，小横梁4固定连接在支架3的下部，大横梁7固定连接在支架3的上部，把手2固定连接在支架3的上部的侧面，托盘5放置在箱体8下部，万向轮6固定连接在箱体8底部。

小横梁4共有两根，且设置在同一水平面上，两根之间的直线距离小于排球和足球的直径；

大横梁7共有两根，且设置在同一水平面上，两根之间的直线距离小于篮球的直径，同时大于排球和足球的直径；

托盘5可以从箱体8的侧面拉出；把手2设置有两个。

使用时，将盖板1掀开，把羽毛球、乒乓球放进箱体8内，然后将大型球类放置入内，足球和排球可以通过大横梁7，落在小横梁4上，篮球放置在大横梁7上，这样球类分布及个数一目了然；在老师需要记录成绩或其他文件时，可将盖板1盖在支架3上，在盖板1上书写即可。在球类收集完毕后可以通过把手2将该推车推走。