[发明专利]信息处理方法、点读设备及系统有效
申请号: | 201510510903.9 | 申请日: | 2015-08-19 |
公开(公告)号: | CN105094678B | 公开(公告)日: | 2019-01-15 |
发明(设计)人: | 杨南南 | 申请(专利权)人: | 联想(北京)有限公司 |
主分类号: | G06F3/0488 | 分类号: | G06F3/0488;G06F3/044;G09B5/02 |
代理公司: | 北京集佳知识产权代理有限公司 11227 | 代理人: | 王宝筠 |
地址: | 100085 北京市*** | 国省代码: | 北京;11 |
权利要求书: | 查看更多 | 说明书: | 查看更多 |
摘要: | |||
搜索关键词: | 信息处理 方法 设备 系统 | ||
本申请提供了一种信息处理方法、点读设备及系统,该点读设备具有电容屏,可适配各种由导电油墨技术印制而成的点读卡,点读卡设置有定位点及身份标记点,并不会局限于某一个厂家生产的点读卡,且当用户需要学习某点读卡上的内容时,将点读卡放置在点读设备的电容屏上,该点读设备将捕捉到当前点读卡的定位点信息与身份标记点信息,并通过验证身份标记点信息,确定当前点读卡对应的第一交互信息,之后,当检测到作用于该当前点读卡的第一触控点的触控指令时,点读设备无需联网,可直接基于所捕捉的定位点信息,计算出该第一触控点的第一位置信息,输出第一交互信息中与该第一位置信息对应的第一交互内容,达到了使用方便的技术效果。
技术领域
本发明主要涉及学习卡应用领域,更具体地说是涉及一种信息处理方法、点读设备及系统。
背景技术
目前,为了丰富教学方式,以使学习者的学习过程具有趣味性,并帮助学习者更加快速且准确理解教学内容,市面上已经出现了各种点读设备及其配套的教材,具体通过在教材行加印二维码,将声音文件植入书本中,学习者在教材上选择要点读的某部分后,点读设备通过扫描该教材上的二维码而输出对应该部分内容的声音文件,无需学习者通过人眼阅读教材上的文字信息,使得该教材能够适用更多的应用场景。
然而,现有信息处理方法中点读设备必须要联网才能够扫描教材上的二维码,输出相应的声音文件,大大限制了其应用范围;而且,该点读设备只能识别与其配套的教材中的二维码,使得该点读设备的应用具有很大的局限性,非常不便。
发明内容
有鉴于此,本发明提供了一种信息处理方法、点读设备及系统,无需点读设备联网就能够识别点读卡,并输出相应的交互内容,扩大了该点读设备的应用范围,而且,只要该点读卡是由导电油墨技术印制而成,该点读设备就能够识别该点读卡,达到了使用方便的技术效果,且进一步增大了该点读设备应用范围。
为了实现上述目的,本申请提供了以下技术方案:
一种信息处理方法,应用于具有电容屏的点读设备,所述点读设备可适配至少一张点读卡,所述点读卡由导电油墨技术印制而成,且设置有定位点及身份标记点,所述方法包括:
捕捉放置在所述电容屏上的当前点读卡的定位点信息与身份标记点信息;
验证所述身份标记点信息和所述定位点信息,确定所述当前点读卡对应的第一交互信息;
当检测到作用于所述当前点读卡的第一触控点的触控指令时,基于所述定位点信息,计算所述第一触控点的第一位置信息;
输出所述第一交互信息中与所述第一位置信息对应的第一交互内容。
优选的,所述方法还包括:
预存与所述至少一张点读卡一一对应的交互信息;
则在确定所述当前点读卡对应的第一交互信息之后,所述方法还包括:
根据所述身份标记点信息和所述定位点信息的验证结果,确定当前点读卡对应的第一交互信息在所述电容屏上的布局信息
按照所述布局信息,输出所述第一交互信息。
优选的,所述基于所述定位点信息,计算所述第一触控点的第一位置信息包括:
抽取所述第一触控点携带的坐标数据;
依据该坐标数据,计算所述第一触控点与所述当前点读卡的各定位点的位置关系。
优选的,当所述当前点读卡设置有至少二个定位点及至少一个身份标记点,且所述定位点分设于所述当前点读卡的边沿区域时,所述捕捉放置在所述电容屏上的当前点读卡的定位点信息与身份标记点信息包括:
捕捉放置在所述电容屏上的当前点读卡设置的各定位点的第二位置信息以及各身份标记点第三位置信息;
该专利技术资料仅供研究查看技术是否侵权等信息,商用须获得专利权人授权。该专利全部权利属于联想(北京)有限公司,未经联想(北京)有限公司许可,擅自商用是侵权行为。如果您想购买此专利、获得商业授权和技术合作,请联系【客服】
本文链接:http://www.vipzhuanli.com/pat/books/201510510903.9/2.html,转载请声明来源钻瓜专利网。
- 上一篇:数据缓存方法、缓存和计算机系统
- 下一篇:信息处理方法、装置及电子设备