[发明专利]一种教学信息处理的方法及服务器

权利要求书

1.一种教学信息处理的方法，其特征在于，包括以下步骤：

服务器根据获取的教学对象评估值，确定对应的评估值范围，进而确定对应的目标反馈对象；

所述目标反馈对象通过服务器接收对应的教学对象发送的教学信息请求后，进行处理并将处理结果反馈至所述教学对象。

2.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，服务器获取教学对象评估值的过程为：

教学对象通过教学对象客户端向服务器发送评估信息获取请求；

所述服务器向所述教学对象客户端反馈评估信息响应；其中，所述评估信息响应中携带了评估信息；

所述教学对象通过所述教学对象客户端对所述评估信息进行处理后，所述教学对象客户端将处理结果发送至所述服务器；

所述服务器根据所述处理结果，获得所述教学对象的评估值。

3.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述评估信息获取请求中携带有所述教学对象的所属班级类型信息、年级信息、学科信息、知识点信息、知识点通过率信息。

4.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，服务器根据获取的教学对象评估值，确定对应的评估值范围，进而确定对应的目标反馈对象的过程为：

服务器获取教学对象评估值后，根据教学对象评估值范围与目标反馈对象对照表，确定对应的目标反馈对象。

5.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，服务器根据获取的教学对象评估值，确定对应的评估值范围，进而确定对应的目标反馈对象的过程为：

服务器获取教学对象评估值后，根据教学对象特征信息、教学对象评估值范围及目标反馈对象第一对照表，确定对应的目标反馈对象。

6.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，服务器根据获取的教学对象评估值，确定对应的评估值范围，进而确定对应的目标反馈对象的过程为：

服务器获取教学对象评估值后，根据教学对象特征信息、教学对象评估值范围及目标反馈对象第二对照表，确定对应的目标反馈对象。

7.根据权利要求4或5或6所述的方法，其特征在于，所述目标反馈对象包括无职称的老师、职称为中级的老师、职称为高级的老师、重点班获得100分学生、实验班获得100分学生。

8.一种服务器，其特征在于，

所述服务器，用于根据获取的教学对象评估值，确定对应的评估值范围，进而确定对应的目标反馈对象；还用于接收教学对象发送的教学信息请求后，向对应的所述目标反馈对象发送所述教学信息请求；还用于接收所述目标反馈对象的处理结果并将所述处理结果反馈至所述教学对象。

9.根据权利要求1所述的服务器，其特征在于，

所述服务器，还用于获取教学对象评估值后，根据教学对象评估值范围与目标反馈对象对照表，确定对应的目标反馈对象。

10.根据权利要求1所述的服务器，其特征在于，

所述服务器，还用于获取教学对象评估值后，根据教学对象特征信息、教学对象评估值范围及目标反馈对象第一对照表，确定对应的目标反馈对象；还用于获取教学对象评估值后，根据教学对象特征信息、教学对象评估值范围及目标反馈对象第二对照表，确定对应的目标反馈对象。