[发明专利]基于BIM网络技术的建筑工程管理系统平台在审
申请号: | 201510638284.1 | 申请日: | 2015-09-23 |
公开(公告)号: | CN105243485A | 公开(公告)日: | 2016-01-13 |
发明(设计)人: | 李冰心;邢妍;闫丽颖;高秀青;王洪海 | 申请(专利权)人: | 河北科技师范学院 |
主分类号: | G06Q10/06 | 分类号: | G06Q10/06;G06Q50/08;G06Q50/20 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 066004 河北省*** | 国省代码: | 河北;13 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 基于 bim 网络技术 建筑工程 管理 系统 平台 | ||
技术领域
本发明涉及BIM应用技术领域,具体涉及一种基于BIM网络技术的建筑工程管理系统平台。
背景技术
BIM即BuildingInformationModeling(建筑信息模型),是国际建筑师协会(UIA)力推的技术层面。BIM作为建设项目的一个完整的信息承载体,它是一种创新的建筑设计、施工和管理方法。其主要特点是可以持续即时地提供高质、一致、可靠的项目设计规模、进程和成本信息。建筑师、结构师和工程项目全过程管理各方通过BIM协同平台实现无缝连接,共享数据和信息。利用BIM技术提升精细化管理,降低资源消耗、能源消耗。BIM已成为建筑领域项目全过程管理重要的技术手段。
发明内容
为解决上述问题,本发明提供了一种基于BIM网络技术的建筑工程管理系统平台,可以将上课过程的数据采集下来,用于课后学习,同时将练习与游戏结合在一起,提高了学生的学习兴趣,且每个学生采用不同的试题进行针对性教学,提高了教学的效率,且可以通过三维生成模块,进行各种场景的模拟,进一步的提高了学习效率。
为实现上述目的,本发明采取的技术方案为:
基于BIM网络技术的建筑工程管理系统平台,该系统平台包括学生终端,所述学生终端包括
经典模型案例数据库,用于储存各类经典模型及其建模解模过程;
数据库更新单元,用于通过3G网络、Wi-Fi网络方式更新经典模型案例数据库;
游戏闯关模块,用于通过游戏的形式,将不同的建筑设计要求进行组合作为关卡;
疑难问题汇总单元,用于汇总并储存游戏闯关模块以及上课过程数据中的疑难问题;
模拟试题训练模块,用于进行模拟试题的训练并将训练的结果发送到中央处理器储存,发送到教师终端进行评估;
上课过程采集单元,用于采集教师上课时的授课过程;
信息接收模块,用于通过通信单元接收上课过程采集单元所采集到的数据;
测控模块,用于接收教师单元所发送的试题以及每天需要完成的任务;
中央处理器,用于接收并储存信息接收单元所处理的信息、模拟试题训练模块的训练结果、以及游戏闯关单元的闯关过程和结果;
人机操作模块,用于输入信息调用命令,中央处理器根据信息调用命令,从存储单元中调用人们所需的数据信息并通过液晶显示屏进行数据信息的显示;
数据共享单元,用于打印经典模型案例数据库内的资料,测控的试题和结果以及疑难问题汇总单元内的数据;
信息发送模块,用于将疑难问题汇总单元内的数据发送给教师单元;
三维效果生成模块,用于接收中央处理器的命令,将所接收到的数据进行处理后生产各种模拟环境,包括180°立体柱状环幕、高性能图形集群服务器和六组3D投影仪,面向六通道同步并行图像运算,涵盖各种建筑物模型,并予以详细刻画;
该系统平台还包括教师终端,用于基于BIM软件及软件内置的视频教学数据对学生终端进行远程控制和教学,同时用于发送每天需要完成的任务,并通过信息发送模块接收处理疑难问题汇总单元的信息,并根据上述信息给学生发送针对性的测控试题,并接收和评估测控的结果。
优选的,还包括一监控单元,用于监控学生上课的学习情况,并将监控信息发送给教师单元。
优选的,所述监控单元包括安装在显示屏上的摄像头以及用于根据课程时间选择监控时间段的定时单元。
优选的,所述显示屏上设有控制所述摄像头的开关。
优选的,还包括语言单元,用于通过语音模式播放试题解析过程并可以根据需要选择语言的种类。
优选的,所述液晶显示屏采用触摸屏,用于进行试题的解答以及各类数据信息的显示。
本发明具有以下有益效果:
可以将上课过程的数据采集下来,用于课后学习,同时将练习与游戏结合在一起,提高了学生的学习兴趣,且每个学生采用不同的试题进行针对性教学,提高了教学的效率,且可以通过三维生成模块,进行各种场景的模拟,进一步的提高了学习效率,同时实现了资源的全面共享。
附图说明
图1为本发明实施例基于BIM网络技术的建筑工程管理系统平台的原理图。
具体实施方式
为了使本发明的目的及优点更加清楚明白,以下结合实施例对本发明进行进一步详细说明。应当理解,此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本发明,并不用于限定本发明。
如图1所示,本发明实施例提供了一种基于BIM网络技术的建筑工程管理系统平台,该系统平台包括学生终端2,所述学生终端2包括
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