[发明专利]一种教学黑板

说明书

技术领域

本发明主要涉及教学工具领域，具体涉及一种教学黑板。

背景技术

黑板是重要的教学工具之一，用于书写教学内容，并展示给学生学习。目前的黑板功能比较单一，且与学生互动性差，一种能够提供板书功能，同时具有与学生互动的功能。

发明内容

本发明所要解决的技术问题是提供一种教学黑板，在黑板上设置了矩形凹槽，方便放置一些写有词汇的卡片，做猜词等互动教学，提高学生学习的趣味性。

本发明解决上述技术问题的技术方案如下：一种教学黑板，包括黑板本体、支撑架和托板，所述黑板本体固定在所述支撑架的上方，所述托板透过旋转轴可转动的外接在所述黑板本体的下缘，并通过所述旋转轴转动至与所述黑板本体共平面处，或转动至所述黑板本体的背面；所述黑板本体的正面靠近黑板本体侧边处设有用于放置卡片的矩形凹槽，所述黑板本体的侧边且靠近所述矩形凹槽处设有连通所述矩形凹槽的通口，所述矩形凹槽上设有与所述矩形凹槽大小相匹配的挡板。

本发明的有益效果是：在黑板上设置了矩形凹槽，方便放置一些写有词汇的卡片，做猜词等互动教学，提高学生学习的趣味性，设置有托板方便放置教学工具等，实用性好。

在上述技术方案的基础上，本发明还可以做如下改进。

进一步，所述黑板本体的上端边缘设有用于夹纸的夹子。

采用上述进一步方案的有益效果是：用于夹一些纸类物品，方便使用。

进一步，所述夹子设有两个，对称的设置在所述黑板本体的中轴线的两侧。

进一步，所述挡板的材质与所述黑板本体的材质相同。

采用上述进一步方案的有益效果是：当不使用矩形凹槽时，将挡板盖在矩形凹槽上，作为一块完整的黑板使用。

进一步，所述黑板本体的下端还设有用于放粉笔的托盘。

进一步，所述支撑架可拆卸式的与所述黑板本体连接。

采用上述进一步方案的有益效果是：便于搬运。

附图说明

图1为本发明教学黑板的结构示意图。

附图中，各标记所代表的部件名称如下：

1、黑板本体,2、支撑架,3、托板,4、矩形凹槽，5、夹子，6、托盘。

具体实施方式

以下结合附图对本发明的原理和特征进行描述，所举实例只用于解释本发明，并非用于限定本发明的范围。

如图1所示，一种教学黑板，包括黑板本体1、支撑架2和托板3，所述黑板本体1固定在所述支撑架2的上方，所述托板3透过旋转轴可转动的外接在所述黑板本体1的下缘，并通过所述旋转轴转动至与所述黑板本体1共平面处，或转动至所述黑板本体1的背面；所述黑板本体1的正面靠近黑板本体1侧边处设有用于放置卡片的矩形凹槽4，所述黑板本体1的侧边且靠近所述矩形凹槽4处设有连通所述矩形凹槽4的通口，所述矩形凹槽4上设有与所述矩形凹槽4大小相匹配的挡板。

优选，所述黑板本体1的上端边缘设有用于夹纸的夹子5。

优选，所述夹子5设有两个，对称的设置在所述黑板本体1的中轴线的两侧。

优选，所述挡板的材质与所述黑板本体1的材质相同。

优选，所述黑板本体1的下端还设有用于放粉笔的托盘6。

优选，所述支撑架2可拆卸式的与所述黑板本体1连接。

以上所述仅为本发明的较佳实施例，并不用以限制本发明，凡在本发明的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本发明的保护范围之内。