[发明专利]一种形音联想汉字输入法在审
申请号: | 201510684239.X | 申请日: | 2015-10-21 |
公开(公告)号: | CN105528090A | 公开(公告)日: | 2016-04-27 |
发明(设计)人: | 冷志海 | 申请(专利权)人: | 冷志海 |
主分类号: | G06F3/023 | 分类号: | G06F3/023 |
代理公司: | 北京一格知识产权代理事务所(普通合伙) 11316 | 代理人: | 滑春生 |
地址: | 226500 江苏省*** | 国省代码: | 江苏;32 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 联想 汉字输入法 | ||
技术领域
本发明涉及一种汉字输入方法,特别涉及一种形音联想汉字输入法。
背景技术
尽管目前有各种输入法,它们各有千秋。但是不尽人意。拼音类,在输入难辨读音 的韵母后仍需从同音字中遴选所需汉字;笔画类,有的输入法拆分规则不符合国家相对规 定,记背字根难,学习周期长;全拼类,仍存在拆分问题,而且规则不严谨,易出现混乱的现 象;同时,在与中小学生汉字教学方面存在脱节现象,为此,找到一种较为理想的汉字输入 法是汉字信息处理工作群体所期盼的,将汉字学习与汉字输入融为一体的输入法,使在快 速输入汉字的同时,又能学习理解汉字的形声关系,给他们准确的汉字信息是十分必要的。
发明内容
本发明要解决的技术问题是提供一种汉字输入与汉字教学相结合的形音联想汉 字输入法,以解决汉字学习难、输入慢的问题。
为解决上述技术问题,本发明的技术方案为:一种形音联想汉字输入法,其创新点 在于:
a)首先,将汉字分为个体的汉字构件以及由若干汉字构件组成的组合字;
汉字构件是由汉字笔画组成的块体符号,是组拼汉字的基本单元,其分为两类,分别 为音义构件和形符构件,音义构件是指可识读有涵义的汉字构件,而形符构件是指不可识 读无涵义的汉字构件,组合字是指由若干个汉字构件组拼而成,可识读有涵义组合形体;然 后,取一待输入的汉字,并判断所需输入的汉字是音义构件还是组合字;
b)若所需输入的汉字为音义构件,则使用互切法进行输入;
所述互切法具体为:将两个以上的形近似且音不同的音义构件编排为互切组,互切组 内的音义构件的声母互为输入时第二码位置所需的字母;在输入时,第一码键入待输入汉 字的声母,然后,第二码键入对应的互切组内其余任意一个音义构件的声母,即可键出所需 要的音义构件;
c)若所需输入的汉字为组合字,则使用联想互切法进行输入;所述联想互切法具体为: 依据汉字造字规律从字形的方面出发,以字母联想形替代有形无音的形符构件,并影射在 键码上;在键入时,第一码键入待输入汉字的声母,然后,第二码键入起笔构件的声母,最 后,第三码键入收笔构件的声母,即可键出需要的组合字;若在键入起笔构件与收笔构件的 声母时,出现了重码现象,则采用互切法替换,其具体处理方法为:将起笔构件或收笔构件 的声母替换为对应的互切组内的其他音义构件的声母。
进一步的,所述步骤c中,若所需输入的汉字不知读音,则采用互切联想法进行输 入;具体输入步骤为:
若待输入的汉字由两个汉字构件组成,则在输入时,第一码键入起笔构件的声母,第二 码键入收笔构件的声母,第三码键入字母I,则可键出需要输入的汉字,同时可键出对应汉 字的读音;
若待输入的汉字由至少三个汉字构件组成,则在输入时,第一码键入起笔构件的声母, 第二码键入中间构件的声母,第三码键入收笔构件的声母,则可键出需要输入的汉字,同时 可键出对应汉字的读音,在键入第二码时,优先选择外围结构中的字块的声母。
进一步的,所述步骤a中,若所需输入的汉字为繁体字,则同样采用联想互切法进 行输入,具体为:在键入时,第一码键入待输入汉字的声母,然后,第二码键入起笔构件的声 母,最后,第三码键入收笔构件的声母,即可键出需要的繁体字。
进一步的,所述步骤中,若所需输入的汉字为词组中的其中一字,且忘记其中一字 怎么输入,则采用联想互切法进行输入,具体为:对于记得的汉字,则根据其是音义构件还 是组合字采用相对应的输入方法,对于忘记的汉字在输入时,第一码键入该汉字的声母,第 二码键入字母I,即可键出该词组。
进一步的,所述步骤中,采用联想互切法进行输入时,起笔构件取大,收笔构件取 小;若所需键入的汉字具有包围结构,则包围结构优先取码;若起笔构件或收笔构件为形符 构件,则采用与形符构件形相似的字母代替形符构件。
进一步的,所述步骤中,在进行输入时,无需键入韵母,只需键入声母即可输出所 需的汉字。
本发明的优点在于:在本发明中,将两个以上字形近似的音义构件编排为互切组, 在互切组内互为第二码位置输入所需汉字,利用互切法进行输入,无需输入韵母,解决了拼 音输入法同音字多,重码率高的问题。
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