[发明专利]一种宿舍管理系统

说明书

技术领域

本发明涉及一种宿舍管理系统。

背景技术

随着学校以及学校学生的增多，对学生的管理也越来越困难，学校需要对学生的日常生活进行详细的记录，尤其是对于学生宿舍签到方面，对学生到宿的管理，能够方便学校对学生的安全进一步的掌控，但是越来越多的学生，单靠宿管个人或几个人的能力，对全校所有的学生进行签到记录，无疑是一项艰巨的任务，并且宿管记录的信息可能也是不完整的，会存在一定数量信息的缺失，并且班主任和学校也不能够及时的掌握学生的动态，急需要全新的方案来解决这个问题。

发明内容

针对上述技术问题，本发明提供了一种操作简单、信息记录准确完整、学校能够及时掌握学生动态的宿舍管理系统。

为解决上述技术问题，本发明所采取的技术方案是：提供一种宿舍管理系统，包括身份识别卡、身份信息录入装置、身份信息读取装置、身份信息补录装置以及控制中心；

所述身份识别卡用于记录学生的身份信息；

所述身份信息录入装置用于向所述身份识别卡录入学生的身份信息，并将录入的学生身份信息发送至所述控制中心进行存储；

所述身份信息读取装置用于读取所述身份识别卡的信息，对学生的打卡签到信息进行记录，并将记录的学生打卡签到信息发送至所述控制中心；

所述身份信息补录装置用于对学生请假或休假的信息进行记录，并将记录的数据信息发送至所述控制中心；

所述控制中心用于存储所述身份信息录入装置传递来的学生信息，对所述身份信息读取记录装置传递打卡签到信息以及所述身份信息补录装置发送来的补录信息进行存储，并将打卡签到信息以及补录信息与预存储的学生信息进行比对，对未打卡签到学生的信息进行记录。

本发明由于采用以上技术方案，其达到的技术效果为：本发明通过身份信息录入装置对学生的信息录入到控制中心中进行存储，并将身份识别卡作为学生签到的标识，由身份信息读取装置读取学生的身份识别卡信息，完成学生的签到操作，将完成签到的学生的签到信息发送至控制中心进行记录和比对，由身份信息补录装置对请假或休假学生的签到信息进行补录，通过签到信息与已存储的学生信息进行比对，能够很快的了解到未签到学生的信息，使得学校能够很快的掌握学生的动向，在一定程度上提高额学校对学生安全方面的掌控，并且该系统使用方便，操作简单，数据读取和存储的精确度高，具有很高的实用性。

较优的，在上述技术方案中，所述身份识别卡记录的学生身份信息格式为：年级、班级、学号、姓名、班主任姓名和班主任邮箱。

采用上述进一步方案的有益效果是：以预设的信息格式对学生的身份信息进行存储，方便了对学生信息的管理，并且在对学生信息进行存储时添加班主任的姓名和邮箱，方便了对学生信息的分类存储，同时还能够将学生签到的信息推送到班主任的邮箱中，方便班主任了解学生的动向。

较优的，在上述技术方案中，所述控制中心对所述身份信息录入装置传递来的学生信息进行分类存储。

采用上述进一步方案的有益效果是：对学生的身份卡信息进行分类存储，方便了对学生信息的管理和比对操作，在一定程度上提高了系统运行的效率。

较优的，在上述技术方案中，所述控制中心以班主任、班主任对应的年级和班级的形式进行分类存储。

采用上述进一步方案的有益效果是：以班主任、班主任对应年级和班级的形式对学生的信息进行分类存储，能够通过读取学生的身份识别卡了解到该学生的班主任信息，并且在对数据进行管理和推送邮件时更加的方便，数据处理起来更加的快捷。

较优的，在上述技术方案中，所述控制中心将已打卡签到学生信息、已请假或休假学生信息以及未签到学生的信息绘制成表格。

采用上述进一步方案的有益效果是：就爱那个打卡签到、请假或休假以及未签到学生的信息绘制成表格，能够通过表格很快的、更加直观的了解到各个学生的签到信息，方便学校了解到学生的动向。

较优的，在上述技术方案中，所述控制中心绘制的表格以班主任为分割标准，并以班主任为表格标识。

采用上述进一步方案的有益效果是：以班主任为表格的分割标准，使得邮件在推送时能够更好的进行区分，能够更好更快的进行邮件推送，使得收到的学生数据更加的准确，不会发生混乱。

较优的，在上述技术方案中，所述控制中心将绘制的表格推送到对应班主任的邮箱中。

采用上述进一步方案的有益效果是：将学生签到信息的表格推送到对应的班主任的邮箱中，使得班主任和学校能够更快的了解到学生的签到信息以及动向，提高了学校对学生人身安全的管理。