[发明专利]带卡片存放功能的全触控智能历史教学可扩展式演示装置在审

专利信息
申请号: 201510728311.4 申请日: 2015-10-30
公开(公告)号: CN105303913A 公开(公告)日: 2016-02-03
发明(设计)人: 梅艳 申请(专利权)人: 梅艳
主分类号: G09B5/06 分类号: G09B5/06
代理公司: 成都弘毅天承知识产权代理有限公司 51230 代理人: 赵宇
地址: 610200 四川*** 国省代码: 四川;51
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摘要:
搜索关键词: 卡片 存放 功能 全触控 智能 历史 教学 扩展 演示 装置
【说明书】:

技术领域

发明属于教学用具技术领域,涉及一种历史教学中使用的演示装置。

背景技术

历史学科是一门生动性、趣味性较浓、知识点较多且杂的学科。历史学科是对学生进行爱国主义教育、革命传统教育的好材料,因而理应受到师生共同的关注。但是,由于学生普遍受到升学考试的压力,认为历史是一门副科,思想上就不够重视,致使历史老师的教学效果较差、历史学科成绩难以提高,学生厌学、弃学情绪有上升趋势。因此,如何在短短40分钟内完成历史教学任务、提高教学质量、提高学生的学习兴趣、减轻学生的负担就成为每一位教学一线的历史教师所共同关注的问题。

申请号为201120284862.3的实用新型就公开了一种历史教学演示装置,该历史教学演示装置包括底座、设置在底座上的支撑架、位于底座上方并与支撑架相连的横杆和位于横杆下方的多个演示幕。该历史教学演示装置通过演示幕把历史系统的展现出来,使学生能够从知识整体性出发,系统记忆。

发明内容

现有的教学演示装置虽能实现将历史展现出来,但是该教学演示装置在展现历史的时候需借助外在的投影设备,通过投影设备将历史影像投影到演示幕上供学生观看,因而使得教学演示装置的适用条件受限,且紧紧通过观看历史影像无法达到历史影像的声影并茂,对教学质量的提高及学生学习兴趣的提升的意义不大。此外,在历史教学中,为了提高教学质量、提升学生的学习兴趣,往往历史老师将会准备较多的辅助教学器具,而现有的教学演示装置无法放置这些辅助教学器具。

本发明的发明目的在于:针对现有技术存在的问题,提供一种具有声影并茂功能的带卡片存放功能的全触控智能历史教学可扩展式演示装置。

为了实现上述目的,本发明采用的技术方案为:

一种带卡片存放功能的全触控智能历史教学可扩展式演示装置,包括底座、设置在底座上的支撑架、位于底座上方并与支撑架相连的横杆,所述横杆上连接有显示装置,所述显示装置的显示面板上设置有按键选择区和影像显示区;所述显示装置还包括微处理器、按键触发模块、显示卡、硬盘存储器、扬声器、历史影像显示模块和扩展接口,所述按键触发模块、显示卡、硬盘存储器和扩展接口分别与微处理器电连接,所述扬声器、历史影像显示模块均与显示卡电连接;所述底座上设置有抽屉,所述抽屉包括架体,所述架体内部划分有若干用于放置历史卡片的卡片放置区。

其中,所述扩展接口为USB接口或/和网络接口。

其中,所述横杆上连接有显示装置,所述支撑架为DNA旋转型支撑架,所述支撑架包括两块螺旋型支撑板,所述螺旋型支撑板之间层叠间隔设置有若干隔板,所述隔板两端均与螺旋型支撑板连接,并在相邻两块隔板之间形成用于放置教学辅助器具的器具放置格。

其中,所述地图教具包括基板,所述基板包括LED显示屏,所述LED显示屏前方设置两道玻璃夹层,所述LED显示屏上显示基础中国地图,所述玻璃夹层内插接制作好的历史各时期地图。

其中,所述底座与螺旋型支撑板之间还设置有若干支撑杆,所述支撑杆绕支撑架的周向均布。

综上所述,由于采用了上述技术方案,本发明的有益效果是:

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