[发明专利]一种教学用模拟装置

权利要求书

1.一种教学用模拟装置，包括支撑架和架设于其上的煤层和岩层，在所述岩层中设置有承压含水层，其特征在于：所述承压含水层由多个小水袋连接而成，所述小水袋是由顶板(1)、底板(2)、前侧壁(3)、后侧壁(4)、左侧壁(5)和右侧壁(6)围合而成的长方体结构，其内部为充水空间，在所述小水袋的左侧壁上设置有入水口(7)，右侧壁上设置有出水口(8)，后一个所述小水袋的入水口(7)通过输水管(9)与前一个所述小水袋的出水口(8)相连，第一个所述小水袋的入水口(7)与水供应装置相连，最后一个所述小水袋只设置有入水口(7)；

所述输水管(9)包括第一管体(201)、第二管体(202)和第三管体(203)，所述第一管体(201)的一端通过弹性软管(102)和接头(101)与前一个所述小水袋的出水口(8)连接，所述第二管体(202)的一端通过弹性软管(102)与所述第一管体(201)的另一端相连，所述第三管体(203)的一端通过弹性软管(102)与所述第二管体(202)的另一端相连，所述第三管体(203)的另一端通过弹性软管(102)和接头(101)与后一个所述小水袋的入水口(7)连接；所述第一管体(201)与所述第二管体(202)之间形成的角度以及所述第二管体(202)与所述第三管体(203)之间形成的角度均为锐角；在所述第二管体(202)外侧的中部设置有水流量传感器(10)；

所述第一管体(201)和第三管体203的长度为27mm，所述第二管体(203)的长度为42mm，用于连接的弹性软管(102)的长度均为12mm；

所述输水管(9)还包括第一支撑管(301)和第二支撑管(302)，所述第一支撑管(301)的一端固定在所述第一管体(201)的中部，另一端固定在前一个小水袋的右侧壁(6)上，所述第一支撑管(301)、第一管体(201)和右侧壁(6)之间形成一个稳定的等边三角形的空间；所述第二支撑管(302)的一端固定在所述第三管体(203)的中部，另一端固定在后一个小水袋的左侧壁(5)上，所述第二支撑管(302)、第三管体(203)和左侧壁(5)之间形成一个稳定的等边三角形的空间，所述第一支撑管(301)和第二支撑管(302)为直径为2.5mm的塑料棒；

所述水供应装置包括3个相同规格的水箱，所述水箱从上至下包括依次连通的上管体(401)、上箱体(402)、下管体(403)和下箱体(404)，所述上管体(401)的上端为管口，所述上管体(401)的上部为无刻度区，下部为有刻度区，所述下管体(403)的上部为有刻度区，下部为无刻度区，在所述有刻度区的管壁上设置有刻度；在所述水箱的底部设置有水箱出水口(405)。

2.根据权利要求1所述的教学用模拟装置，其特征在于：包括10个所述小水袋，从第1个～第5个小水袋的入水口(7)设置在所述左侧壁(5)的中部，处于靠近所述前侧壁(3)的位置，出水口(8)设置在所述右侧壁(6)的下部，处于靠近所述后侧壁(4)的位置；从第6个到10个小水袋的入水口(7)设置在所述左侧壁(5)的下部，处于靠近所述前侧壁(3)的位置；从第6个到9个小水袋的出水口(8)设置在所述右侧壁(6)的中部，处于靠近所述后侧壁(4)的位置。

3.根据权利要求2所述的教学用模拟装置，其特征在于：在所述顶板(1)和所述底板(2)的左右两侧还分别设置有保护板(11)，由所述顶板(1)和底板(2)向左右两侧延伸而成，将所有所述小水袋的所述保护板(11)依次相连，在相邻的两个所述小水袋间形成保护所述输水管(9)的置物空间。

4.根据权利要求3所述的教学用模拟装置，其特征在于：所述顶板(1)和所述底板(2)为PVC板，所述前侧壁(3)、后侧壁(4)、左侧壁(5)和右侧壁(6)的截面为可折叠伸缩的齿形结构，由丁基橡胶制成。

5.根据权利要求4所述的教学用模拟装置，其特征在于：所述水箱由非透明材料制成，在所述上管体(401)和所述下管体(403)的一侧设置长条形的由透明材料制成的液位显示区(409)，在所述液位显示区(409)上设置刻度。