[发明专利]一种定距离教学传声器

说明书

本发明涉及一种教学用传声器，具体地说涉及一种定距离教学传声器。本发明的支座分别与彩带和蛇皮管连接，蛇皮管的另一端连接话筒，话筒支撑于讲话者嘴的附近。蛇皮管受力后发生变形，话筒位置随蛇皮管的变形而变动。蛇皮管不受力时不发生变形。蛇皮管固定于支座，或插装于支座；支座固定于彩带，或与彩带具有可拆卸连接。蛇皮管末端具有由弹簧、球体、挡片构成的防转机构，本发明充分发挥了彩带的作用，使彩带一物两用，因此降低了本发明的成本，彩带本身所具有的装饰作用使本发明比较美观，本发明方便携带，避免了教师授课音量过大过小的不良情况，有效防止了声音的波动。本发明也可用于演员，节目主持人等。

技术领域

本发明涉及一种教学用传声器，具体地说涉及一种定距离教学传声器。

背景技术

在现代多媒体教室，尤其是多达几百人的教室中，必须具备扩音及音响设备，而现有的设备多是从舞台及会议设备中演变而来的，没有考虑到教师授课的实际情况，使用效果存在不足。现有话筒与教师的相对距离是变动的，话筒的相对位置是不确定的，造成学生听到的音量是变化的。当话筒与教师距离较远的时候，会出现音量过小，学生听不清楚授课内容的情况，不少现有话筒工作状态下无法正对人口，影响声音的接收，手动使话筒正对人口，长时间会导致手臂疲劳，也难以持久，这些情况也会导致授课质量下降。目前，不少主持人将话筒支架固定于头部，使话筒正对人口，这种方式可以保证音质和音量，但是目前很少有教师采用这种方式。

发明内容

本发明的目的：本发明旨在克服上述现有技术缺点，开发一种新的为课堂设计的、美观的无线话筒。该话筒也可以用于演员、主持人等。

本发明采用如下的技术方式实现：本发明使用支座把具有一定刚度且可变形的蛇皮管连接到彩带上，蛇皮管的另一端连接话筒，讲话者将彩带戴在颈部并将话筒支撑到讲话者嘴的附近，最好是正前方，达到扩音的目的。由于蛇皮管可以变形，使用人可以根据需要将话筒位置进行上下前后左右的调整。当音量过低时，教师可将话筒与嘴之间的距离调整得小一些，当音量过大时，教师可将话筒与嘴之间的距离调整得大一些。由于蛇皮管具有一定的刚度，话筒位置调整合适以后，其位置与人保持相对不变。因此，可保证授课音量合适且保持不变。

蛇皮管可固定于支座，也可以从支座中拆卸下来。支座可固定于彩带，也可以从彩带上拆卸下来。

对于质量较轻的话筒，蛇皮管末端与支座之间无防转机构，对于质量较重的话筒，蛇皮管末端与支座之间有防转机构。质量较重的话筒除话筒自身外还集成了激光笔或其它辅助元件。

蛇皮管末端与支座孔相配合的部分为非圆结构，加工有两个平面，分别称其为大平面和小平面。蛇皮管末端的大平面和小平面与支座孔孔壁之间形成一个楔形空间。防转机构包括球体、弹簧、挡片，位于楔形空间内。楔形空间至少为两个，防转机构至少为两套，挡片固定在蛇皮管末端的大平面上，弹簧固定在蛇皮管末端的小平面上。弹簧使球体靠在挡片末端、支座孔的孔壁、蛇皮管末端的大平面上，三个接触点确定了球体的位置。挡片的末端与孔壁不能接触，挡片与蛇皮管末端构成锐角，球体位于该锐角两边或其延长线的范围以内。该机构利用摩擦自锁的原理防转。

以下针对具有两套防转机构的情况分析其自锁原理。当支座静止时，如蛇皮管末端顺时针旋转，两个球体分别受到来自支座孔孔壁的摩擦力。在摩擦力的作用下，一个球体有向楔形间隙减小方向运动的趋势，另一个球体有向楔形间隙增大方向运动的趋势。前者将阻碍蛇皮管末端的顺时针旋转。同理，蛇皮管末端也不能逆时针旋转。总之，本发明具有以下特征：

1.支座分别与彩带和蛇皮管连接，蛇皮管的另一端连接话筒，话筒支撑于讲话者嘴的附近，蛇皮管受到人手作用力时发生变形，话筒位置随蛇皮管的变形而变动，蛇皮管未受人手作用力时不发生变形。蛇皮管固定于支座，或插装于支座；蛇皮管末端与支座孔相配合的部分为圆柱结构或非圆结构，蛇皮管末端与支座孔为圆柱结合或通过防转机构结合；支座固定于彩带，或与彩带具有可拆卸连接。