[发明专利]无线网络控制式空调调节系统

说明书

技术领域

本发明属于智能化教室设计技术领域，具体地说，是一种可以通过教师手机来控制教室设备开关的无线网络控制式空调调节系统。

背景技术

智能化是指由现代通信与信息技术、计算机网络技术、行业技术、智能控制技术汇集而成的针对某一个方面的应用。从感觉到记忆再到思维这一过程称为“智慧”，智慧的结果产生了行为和语言，将行为和语言的表达过程称为“能力”，两者合称“智能”。智能一般具有这样一些特点：一是具有感知能力，即具有能够感知外部世界、获取外部信息的能力，这是产生智能活动的前提条件和必要条件；二是具有记忆和思维能力，即能够存储感知到的外部信息及由思维产生的知识，同时能够利用已有的知识对信息进行分析、计算、比较、判断、联想、决策；三是具有学习能力和自适应能力，即通过与环境的相互作用，不断学习积累知识，使自己能够适应环境变化；四是具有行为决策能力，即对外界的刺激做出反应，形成决策并传达相应的信息。具有上述特点的系统则为智能系统或智能化系统。住宅小区智能化系统，从其内容上来看可分为小区物业综合管理系统和家居智能管理系统两大部分，前者包括：社区安防、信息服务、计量收费三部分，后者包括家居安防、家居信息服务，家居智能化控制等。

在现有技术中，通过智能手机来控制教室设备的技术，还没有得到真正的应用。

发明内容

本发明针对上述不足，提供一种无线网络控制式空调调节系统，可以通过教师自己的智能手机来控制教室教学设备的开关。

本发明是通过以下技术方案来实现的，本发明包括教室、讲台、课桌、座椅、计算机、投影布帘旋转机、投影布帘、投影仪、无线信号接收器、控制器、教室线束、手机、中央处理器、无线信号发送器、投影仪控制模块、日光灯、灯光控制模块、空调、空调控制模块，讲台、课桌、座椅依次布置在教室的地面上，计算机布置在讲台的上方，投影布帘旋转机布置在教室的前墙上，投影布帘布置在投影布帘旋转机上，投影仪布置在教室的顶部，无线信号接收器、控制器均布置在讲台内部，手机放置在教师身上，中央处理器、无线信号发送器、投影仪控制模块、灯光控制模块、空调控制模块均布置在手机内部并通过内部线束相连接，日光灯、空调均布置在教室的顶部，计算机、投影布帘旋转机、投影仪、无线信号接收器、控制器、日光灯、空调之间通过教室线束相连接。

进一步地，在本方明中，手机为智能手机，教室线束的外部包裹信号屏蔽层。

本发明的有益效果是：本发明设计合理，结构简单，可以通过教师的手机来控制教室教学设备的开关。

附图说明

图1为本发明中教室布置的结构示意图；

图2为本发明中手机的结构示意图；

附图中的标号分别为：1、教室，2、讲台，3、课桌，4、座椅，5、计算机，6、投影布帘旋转机，7、投影布帘，8、投影仪，9、无线信号接收器，10、控制器，11、教室线束，12、手机，13、中央处理器，14、无线信号发送器，15、投影仪控制模块，16、日光灯，17、灯光控制模块，18、空调，19、空调控制模块。

具体实施方式

下面结合附图对本发明的实施例作详细说明，本实施例以本发明技术方案为前提，给出了详细的实施方式和具体的操作过程，但本发明的保护范围不限于下述的实施例。

实施例

本发明的实施例如图1、图2所示，本发明包括教室1、讲台2、课桌3、座椅4、计算机5、投影布帘旋转机6、投影布帘7、投影仪8、无线信号接收器9、控制器10、教室线束11、手机12、中央处理器13、无线信号发送器14、投影仪控制模块15、日光灯16、灯光控制模块17、空调18、空调控制模块19，讲台2、课桌3、座椅4依次布置在教室1的地面上，计算机5布置在讲台2的上方，投影布帘旋转机6布置在教室1的前墙上，投影布帘7布置在投影布帘旋转机6上，投影仪8布置在教室1的顶部，无线信号接收器9、控制器10均布置在讲台2内部，手机12放置在教师身上，中央处理器13、无线信号发送器14、投影仪控制模块15、灯光控制模块17、空调控制模块19均布置在手机12内部并通过内部线束相连接，日光灯16、空调18均布置在教室1的顶部，计算机5、投影布帘旋转机6、投影仪8、无线信号接收器9、控制器10、日光灯16、空调18之间通过教室线束11相连接；手机12为智能手机，教室线束11的外部包裹信号屏蔽层。

在本发明的实施过程中，无线信号接收器9与无线信号发送器14相匹配，教师通过手机12发出命令，无线信号发送器14把此命令传递给无线信号接收器9，无线信号接收器9接收到命令后，再次把此命令传递给控制器10，控制器10就可以根据此命令对相应的教学设备进行控制。因此，在本发明中，教师可以通过自己的手机12来控制投影布帘7、投影仪8。同理，教师也可以通过自己的手机12来控制日光灯16的开关及亮度，来控制空调18的开关以及教室温度。