[发明专利]一种带自动擦除装置的教学用白板在审
申请号: | 201510802525.1 | 申请日: | 2015-11-19 |
公开(公告)号: | CN105313554A | 公开(公告)日: | 2016-02-10 |
发明(设计)人: | 魏金平 | 申请(专利权)人: | 华蓥市阳和初级中学 |
主分类号: | B43L21/00 | 分类号: | B43L21/00;B43L1/00;A47B97/04 |
代理公司: | 成都弘毅天承知识产权代理有限公司 51230 | 代理人: | 徐金琼 |
地址: | 638606 四川*** | 国省代码: | 四川;51 |
权利要求书: | 查看更多 | 说明书: | 查看更多 |
摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 自动 擦除 装置 教学 白板 | ||
技术领域
本发明涉及教学设备技术领域,更具体的是涉及一种带自动擦除装置的教学用白板。
背景技术
随着经济技术的不断发展,办公用品成为了我们日常工作中不可或缺的伙伴,可移动的白板成为了学习和传播知识的一面墙,在上面勾勾画画,记录重点的时候,当然不能少了白板笔了,白板笔成为了知识要点的记录者。
白板是通常白色的金属板材料制的书写平面。白板的作用与黑板类似,是一种可反复擦写的书写工具。通常用于教学,会议讨论,或个人与家庭记事。白板按照性质可分为单面白板和双面白板,按照材质可分为进口板面和国产板面,按照白板的使用方式可分为挂墙悬挂式和带架移动式,按照白板的材质可分为金属烤漆、搪瓷、PET、玻璃和木制。
现有的白板稳定性不强,且大多只能一个方向或者旋转实现两个方向的观看,不能在不移动基架的情况下,实现多个方向的观看。
故如何解决上述技术问题,对于本领域技术人员来说很有现实意义。
发明内容
为了克服上述技术不足,本发明提供一种带自动擦除装置的教学用白板。
本发明为了实现上述目的具体采用以下技术方案:
一种带自动搽出装置的教学用白板,包括基架底座,基架底座包括圆形底盘和设置在圆形底盘中心的底杆,圆形底盘和底杆一体成型,底杆的另一端连接有两通连接接头,两通连接接头的另一端连接有自由旋转机构,自由旋转机构能绕竖直轴旋转360°,自由旋转机构上连接有中杆,中杆为套筒升降杆,中杆的另一端连接有三通接头,三通接头的另两个接口分别连接有水平支撑架和竖直支撑架,水平支撑架和竖直支撑架上连接有面板,所述的面板的四周设置有铝合金边框,所述的铝合金边框的左右两边分别设置有左链轮槽和右链轮槽,左链轮槽和右链轮槽里分别设置有左链条和右链条,左链条和右链条之间连接有擦除装置,左链条和右链条带动擦除装置上下移动,擦除装置靠近面板一侧设置有海绵。
所述的铝合金边框底面设置有擦除装置的放置台,放置台上设置有水洗槽。
所述的底杆上均布有6条与底盘连接的加强板。
所述面板的材质为塑料。
所述中杆为四级套筒升降机构。
本发明的有益效果如下:
本发明结构简单,可以自动擦除白板,使用方便,基架底座和中杆及支撑架均为可拆式结构,便于拆卸和安装,中杆为套筒升降机构,便于白板根据需要调整高度,自由旋转机构能绕竖直轴旋转360°,这种结构的设计可以在不用移动基架的情况下,根据需要选择角度,方便不同方向的人员观看。
附图说明
图1是本发明一种带自动擦除装置的教学用白板的结构示意图;
图2是图1的右视图;
附图标记:1-基架底座,1-1-圆形底盘,2-加强板,3-两通连接接头,4-自由旋转机构,5-中杆,6-三通接头,7-水平支撑架,8-竖直支撑架,9-面板,10-底杆,11-右链轮槽,12-铝合金边框,13-左链轮槽,14-擦除装置,15-放置台。
具体实施方式
为了本技术领域的人员更好的理解本发明,下面结合附图和以下实施例对本发明作进一步详细描述。
实施例1
如图1和2所示,本实施例提供一种带自动搽出装置的教学用白板,包括基架底座1,其特征在于,基架底座1包括圆形底盘1-1和设置在圆形底盘1-1中心的底杆10,圆形底盘1-1和底杆10一体成型,底杆10的另一端连接有两通连接接头3,两通连接接头3的另一端连接有自由旋转机构4,自由旋转机构4能绕竖直轴旋转360°,自由旋转机构4上连接有中杆5,中杆5为套筒升降杆,中杆5的另一端连接有三通接头6,三通接头6的另两个接口分别连接有水平支撑架7和竖直支撑架8,水平支撑架7和竖直支撑架8上连接有面板9,所述的面板9的四周设置有铝合金边框12,所述的铝合金边框12的左右两边分别设置有左链轮槽13和右链轮槽11,左链轮槽13和右链轮槽11里分别设置有左链条和右链条,左链条和右链条之间连接有擦除装置14,左链条和右链条带动擦除装置14上下移动,擦除装置14靠近面板9一侧设置有海绵。
实施例2
该专利技术资料仅供研究查看技术是否侵权等信息,商用须获得专利权人授权。该专利全部权利属于华蓥市阳和初级中学,未经华蓥市阳和初级中学许可,擅自商用是侵权行为。如果您想购买此专利、获得商业授权和技术合作,请联系【客服】
本文链接:http://www.vipzhuanli.com/pat/books/201510802525.1/2.html,转载请声明来源钻瓜专利网。