[发明专利]球体直观图及其北极点位置的构图方法及使用的模板

说明书

技术领域

本发明涉及一种球体直观图的画法及其使用的模板，特别是公开一种球体直观图及其北极点位置的构图方法及使用的模板，本发明的模板是学校文教用品，是一种用于绘制球体直观图的工具模板。

背景技术

在二维平面上，画出的具有立体感的图形，叫直观图。选择一个适当的斜平行投影方向，可以得到斜二测直观图。因此，得到的斜二测直观图实际上是一个影子，斜二测直观图是不直观的直观图。假定视线是平行的，并且视线的方向顺着平行投影的方向，这时看到的投影实际上是几何体在平行投影线法平面上的正投影。常见的正等测直观图就是这种正投影。这种直观图是直观的直观图。但是，由于正等测直观图要求投影线与三个坐标平面都不平行，这种规定，约束了人们的想象力。

几十年来，无法简单有效地画出球体直观图一直成为学界的心中之痛，歪歪扭扭的教科书球体插图也成为数学的一种耻辱。造成出现这种附图情况的原因是生搬硬套轴测图，对球体直观图北极点和南极点的位置定位不正确，见附图3，球体直观图上的北极点是随着赤道椭圆离心率的变小而下移的。北极点定位不准确，南极点的位置也相应不正确，势必画出的球体直观图比例失真，不能获得良好的直观视觉效果，见附图1和附图2，类似的插图在教科书中随处可见。

由于代表国家最高水平的、经严格审定的教科书出了如此问题，高考试题插图中问题也屡见不鲜，教师论文插图无奇不有也就不足为怪。为了千千万万下一代学生空间想象力的培养，这种状况应当到此为止。

发明内容

本发明的目的是解决现有技术中绘制球体直观图时不能正确定位北极点、南极点的问题，公开一种球体直观图及其北极点位置的构图方法及使用的模板，本发明设计的模板，兼容简单多面体，还能绘制出真正的球体直观图，解决了目前国家标准教科书上尚未解决的难题。

本发明是这样实现的：一种球体直观图及其北极点位置的构图方法及使用的模板，其特征在于所述北极点位置的确定：在T平行投影方向下，以球心O为圆心、赤道椭圆的短半轴为半径画圆，交赤道椭圆长半轴于点A，连接点A和圆心O为线段AO，过圆心O向球体北极方向作线段AO的垂线，与球体的轮廓圆相交于点D，为线段DO，过点A向球体北极方向作线段AO的垂线，与球体的轮廓圆相交于点B，为线段AB，过点B作线段AO的平行线，得到与线段DO相交的交点C，所述的交点C为球体直观图北极点的位置；所述球体直观图的南极点位置的确定与北极点的位置的确定方法相同、方向相反；过所述的北极点和南极点作球体的经线，完成球体直观图的绘制。

所述的模板分为经线模板和纬线模板，使用所述的模板确定球体直观图上北极点的位置，所述的经线模板绘制球体直观图的赤道椭圆及球体直观图上经线的大圆，所述的纬线模板在利用经线模板画出纬线定位大圆的基础上绘制球体直观图的纬线小圆，所述的经线模板和纬线模板均设有绘制垂线和平行线的直线部分；所述的经线模板上排中设置了具有同样长轴、不同短轴的经线椭圆，供画大圆使用，其中标记为8#、16#、24#的经线椭圆为推荐使用的赤道椭圆；下排设有四个球体圆，其中右下角的球体圆为带有用于绘制赤道椭圆基准的四等分标记的球体轮廓圆，左侧三个椭圆分别为对应于三种推荐赤道椭圆的、带有北极点和南极点的纬线定位大圆，在画纬线定位大圆的同时也画出了北极点和南极点，最后再根据需要使用纬线模板画出各种不同位置的纬线小圆。

根据附图4，有一种正投影方向虽然不满足正投影的要求，却是最原始的直观方向，称为T平行投影方向。设平行投影线与x轴、y轴、z轴的夹角依次为α,90°,90°-α（α为锐角），则称这种投影方向为T平行投影方向。

轴测轴的单位长度与相应直角坐标轴的单位长度的比值，叫做轴向伸缩系数。根据附图5～附图8，轴向伸缩系数结论一：直观图上轴测轴方向的线段长度（作直观图时量取的长度）与实际长度的比值叫做轴向伸缩系数；

轴向伸缩系数结论二：在正投影时，直观图上轴测轴方向的线段长度也就是直接看到的、投影线法平面上的线段长度（如附图4中的线段AC）。所以，附图4中x轴的轴向伸缩系数=AC/AB=sinα。（线段AC就是线段AB在平行投影线法平面上的射影，而AB正是在相应直角坐标系中占有的计算长度）；

轴向伸缩系数结论三：在T平行投影方向下，这三个座标轴的伸缩比例依次为sinα、sin90°、sin(90°-α)，即sinα,1,cosα。