[发明专利]一种多功能养蚕盒的制作方法有效
申请号: | 201510887969.X | 申请日: | 2013-05-30 |
公开(公告)号: | CN105340819B | 公开(公告)日: | 2017-10-31 |
发明(设计)人: | 刘雪峰 | 申请(专利权)人: | 绍兴云疆网络科技服务有限公司 |
主分类号: | A01K67/04 | 分类号: | A01K67/04 |
代理公司: | 成都华风专利事务所(普通合伙)51223 | 代理人: | 徐丰 |
地址: | 312080 浙江省绍*** | 国省代码: | 浙江;33 |
权利要求书: | 查看更多 | 说明书: | 查看更多 |
摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 多功能 养蚕 制作方法 | ||
技术领域
本发明属于一种养殖昆虫器具,特别涉及一种适用于学生的科普教育、方便观察的多功能养蚕盒的制作方法。
背景技术
蚕的一生有非常神奇经历,要经过卵、虫、蛹、蛾四个形态变化过程。我国是最早栽桑养蚕、取丝织绸的国家,举世闻名的“丝绸之路”更是开创了东西方文化的交流与融合的新纪元,是华夏民族对人类社会物质文明和精神文明的重要贡献。现在许多学校把养蚕作为少年儿童认识自然、学习科学知识、培养观察能力和爱心的一项有益的课外活动,但一直以来都由于缺乏理想的养殖器具和养殖技术而无法达到理想的效果。
发明内容
为了解决上述问题,本发明的目的是提供一种多功能养蚕盒的制造方法,本养蚕盒操作方便、功能齐全,在桑蚕饲养过程中可方便观察,可提高学生的观察力和学习科学知识的兴趣,还可以培养学生的爱心和耐心。
本发明采用的技术方案如下:
一种多功能养蚕盒,包括中空的盒体,其特征在于所述的盒体设有盖子和盒底,盒底设有孔,盒体内设有温度计,盒体中部设有立架,立架上设有数根桁架。
所述的立架纵向设置在盒底中部,立架为长方体,立架上设有孔,数根桁架插在孔中。
所述的温度计设置在盒体内壁上,并在温度计的对应处盒体壁上印有温度刻度,其中22°-30℃为绿色刻线和数字,其余为红色刻线和数字。
所述的盒体内部设有与盒底1/2尺寸的纸张数张,纸张分别标注有文字:1龄、2龄、3龄、4龄、5龄,其中1龄2龄为餐巾纸,3-5龄的为普通纸,纸上分布有孔,孔径分别为1mm、2mm和3mm。
所述的盒体内部设有一个塑胶夹链袋,一把镊子和一支毛刷。
所述的多功能养蚕盒的制造方法,其特征在于:以透明材质的PE薄片材料制作圆形或矩形的中空盒体及与之配套的盖子和盒底;盒底通过冲压形成孔,孔径3mm,1cm2设孔1-2个,盒底设在距离盒体底边5-10mm处,以胶合或高频焊接固定;长方体立架为透明中空的PE薄片材料制作,下端固定在盒底中部,上端与盒盖平齐;盒盖为吸塑制作,深度1-2cm,尺寸以刚好扣合在盒体上即可;桁架以中空的PE管制作,与立架的孔活动插接;在盒体内壁设置温度计,并在温度计的对应处盒体壁上印有温度刻度,其中22-30℃为绿色刻线和数字,其余为红色刻线和数字;将数张餐巾纸和普通白纸剪裁成盒底1/2的尺寸,纸张分别标注有文字:1龄、2龄、3龄、4龄、5龄,其中1龄2龄为餐巾纸,3-5龄的为普通白纸,白纸上分别打孔,3龄纸孔径为1mm,4龄纸孔径为2mm,5龄纸孔径为3mm;将纸张、镊子、毛刷和数根桁架分别装入夹链袋,放入盒内即可。
该发明的有益效果在于:本多功能养蚕盒,为少年儿童提供了一种方便观察、操作简便、功能齐全的桑蚕饲养器具,可使孩子们通过自已动手饲养蚕宝宝,仔细观察了解蚕宝宝的生长发育、吐丝结茧、变态化蛹、化蛾产卵的全过程,从而达到普及生命科学知识、培养观察和动手的能力。
附图说明
图1是本发明的主视结构示意图;
图2是本发明的左视结构示意图;
图3是本发明的俯视结构示意图;
图4是本发明的立体结构示意图。
其中:1.盖子,2.盒体,3.立架,4.桁架,5.盒底,6.温度计,7.孔。
下面结合附图和实施例对本发明作进一步的阐述。
具体实施方式
实施例:如图所示,一种多功能养蚕盒,包括中空的盒体2,其特征在于所述的盒体2设有盖子1和盒底5,盒底5设有孔7,盒体2中部设有立架3,立架3上设有数根桁架4;立架4纵向设置在盒底5中部,立架4为长方体,立架4上设有孔,数根桁架5插在孔中;盒体2内壁设有温度计6,并在温度计6的对应处盒体壁上印有温度刻度,其中22°-30℃为绿色刻线和数字,其余为红色刻线和数字;盒体2内部设有与盒底1/2尺寸的纸张数张,纸张分别标注有文字:1龄、2龄、3龄、4龄、5龄,其中1龄2龄为餐巾纸,3-5龄的为普通纸,纸上分布有孔,孔径分别为1mm、2mm和3mm;盒体2内部设有一个塑胶夹链袋,一把镊子和一支毛刷。
该专利技术资料仅供研究查看技术是否侵权等信息,商用须获得专利权人授权。该专利全部权利属于绍兴云疆网络科技服务有限公司,未经绍兴云疆网络科技服务有限公司许可,擅自商用是侵权行为。如果您想购买此专利、获得商业授权和技术合作,请联系【客服】
本文链接:http://www.vipzhuanli.com/pat/books/201510887969.X/2.html,转载请声明来源钻瓜专利网。