[发明专利]一种在实验室测定模拟氮氧化合物的采样箱

说明书

技术领域

本发明涉及在实验室中测定模拟氮氧化合物时所用的容器。

背景技术

空气中的氮氧化合物（NO_X）对人体健康有较大的危害，测定氮氧化合物在空气中含量的方法就成为相关人员必须学会并正确掌握的基本技能，因此，在化学教学中也就设置了学习这一方法的实验课。由于一般不会到产生氮氧化合物的火力发电厂等处的附近去采样，所以，学生在实验室学习这一测定方法时，都是在一个容器内模拟（人为制造）出含氮氧化合物的混合气体。目前的具体做法是：选一个足够大（通常不小于10升）的方形塑料桶，在桶壁上开三到四个孔洞并装上抽气嘴，在抽气嘴上套上乳胶管，再用夹子将乳胶管夹住以避免漏气。做好上述改造及准备后，再将适量浓硝酸（HNO₃）装在这方形塑料桶内，之后盖上盖子。浓硝酸不稳定，在空气中易挥发并分解产生二氧化氮（NO₂），于是，人们就把在这种情况下得到的NO₂用来模拟氮氧化物。经过足够长时间（通常放置5小时左右），待NO₂和箱体内空气混合均匀且混合比基本稳定后，再将乳胶管的另一端套在注射器的针头嘴上，此后松开夹住乳胶管的夹子，即可用注射器来抽取含模拟氮氧化合物的混合气体了。然而，在该实验课后发现，同一实验小组内几个学生最后计算出的模拟氮氧化合物之含量，往往出现差别很大的问题。究竟是某个或某几个学生并未真正学会、正确掌握该测定方法呢，或是在采集样品（抽取含模拟氮氧化合物的混合气体）时就已经没有采集到混合比相同的样品呢？显然，为确认学生是否真正学会并正确掌握了该测定方法，首先须解决同一实验小组内几个学生所采集到的样品的混合比基本相同。遗憾的是，现有的这种经改造的方形塑料桶基本上不能够满足这一要求。

发明内容

本发明的目的是提供一种能够保证同一实验小组内几个学生所采集到的样品之混合比基本相同的在实验室测定模拟氮氧化合物的采样箱。

实现所述目的是这样一种在实验室测定模拟氮氧化合物的采样箱，它与现有技术相同的方面是，该采样箱中包括箱体和盖板，在箱体的侧壁上设置有用于套接乳胶管的抽气嘴。其改进之处是，在所述箱体内底部的正中间设置有摆放其内装有浓硝酸的烧杯的烧杯座；所述抽气嘴有呈等距离分布的八个，八个抽气嘴距箱体底部的距离也均相等。

应用本发明时，显然只能是将其内装有浓硝酸的烧杯摆放在烧杯座上。在采样箱内的混合气体达到动态平衡之后进行抽气操作时，也应当让所有做这一操作的学生同时进行。

从技术方案和应用本发明之介绍中可以看出，由于烧杯座是箱体内底部正中间的，故其内装有浓硝酸的烧杯也只能在箱体内的正中间；加之各抽气嘴之间的间距均相等且操作者都是在同时进行抽气，所以，在抽气过程中即便破坏了混合气体各组分间的动态平衡，其混合比的变化也是基本一样的，这就保证了同一实验小组内几个学生所采集到的样品之混合比基本相同。于是，也就成功解决了因样品差别的存在，而无法确认学生是否真正学会并正确掌握了测定氮氧化合物在空气中含量的难题——最后的计算结果基本一样，说明参与者都没有学会的可能性几乎不存在；而证明都学会了，却是基本准确的。

下面结合附图对本发明作进一步的说明。

附图说明

图1——本发明的结构示意图（应用本发明之时才接上的注射器用双点划线只绘制了一个，另用双点划线绘制出了盖板尚未完全盖好时的状态，这表示该示意图是在取下盖板状态下绘制的）；

图2——图1的俯视图；

图3——图1中A—A向的局部放大图；

图4——图2中烧杯座的放大图；

图5——图4的俯视图。

具体实施方式

一种在实验室测定模拟氮氧化合物的采样箱（参考图1、2、3），该采样箱中包括箱体1和盖板2，在箱体1的侧壁上设置有用于套接乳胶管3的抽气嘴4。本发明中，在所述箱体1内底部的正中间设置有摆放其内装有浓硝酸的烧杯5的烧杯座6；所述抽气嘴4有呈等距离分布的八个，八个抽气嘴4距箱体1底部的距离也均相等。

披露至此，本领域的技术人员结合对本采样箱的应用和有益效果的了解，一定能够制造出在实质上与本申请技术方案完全一样的装置了。

进一步讲，为确保装有浓硝酸的烧杯5能够准确地摆放箱体1内的正中间，可对烧杯座6作进一步改进。具体是（参考图2、4、5），所述烧杯座6的上部有给烧杯5限位的圆形凹槽61。