[发明专利]一种汽车刹车演示工具在审
申请号: | 201510894915.6 | 申请日: | 2015-12-05 |
公开(公告)号: | CN105513483A | 公开(公告)日: | 2016-04-20 |
发明(设计)人: | 刘海生 | 申请(专利权)人: | 青岛盛嘉信息科技有限公司 |
主分类号: | G09B25/02 | 分类号: | G09B25/02 |
代理公司: | 北京市百伦律师事务所 11433 | 代理人: | 姜莹 |
地址: | 266000 山东省青岛市*** | 国省代码: | 山东;37 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 汽车 刹车 演示 工具 | ||
技术领域
本发明涉及一种教学用品,特别是一种汽车刹车演示工具。
背景技术
目前,我们在日常汽修教学跟日常物理教学中,都是进行现场的汽车拆卸教学或者画图进行教学,学生都不能直观的学习到里面的原理知识,在拆卸汽车的同时我们要浪费很多的时间,同时也加大了教学费用。
发明内容
本发明旨在解决上述问题,提供了一种可以更加直观的进行教学演示,能够给学生简单易懂的教学演示,携带方便,结构简单的产品。
其采用的技术方案如下:
一种汽车刹车演示工具包括:托板、底座、踏板、针管、液压管、刹车器、刹车盘、传动轮和电动机,所述底座通过螺栓与托板固定连接,踏板一端通过转轴与底座转动连接,所述针管的一端与踏板另一端固定连接,所述针管的另一端与液压管的一端连通,所述液压管的另一端与刹车器固定连接,所述刹车盘包括刹车盘和支架,支架固定连接于托板上,刹车盘转动连接于支架上,所述传动轮与刹车盘固定连接,所述传动轮通过皮带轮与电动机连接,电动机固定连接于托板上。
在上述技术方案基础上,所述针管内腔装有复位弹簧,所述刹车器内置刹车片,刹车片内置于刹车器内,刹车片通过液压管传送的压强推动刹车片凸出刹车器。
在上述技术方案基础上,所述底座底部设有吸盘,踏板正表面设有防滑条纹。
本发明具有如下优点:
可以更加直观的进行教学演示,能够给学生简单易懂的教学演示,携带方便,结构简单。
附图说明:
图1是本发明的结构示意图;
1.托板、2.底座、3.踏板、4.针管、5.液压管、6.刹车器、7.刹车盘、8.传动轮、9.电动机。
具体实施方式
下面结合附图和实例对本发明作进一步说明:
如图1所示,一种汽车刹车演示工具包括:托板1、底座2、踏板3、针管4、液压管5、刹车器6、刹车盘7、传动轮8和电动机9,所述底座2通过螺栓与托板1固定连接,踏板3一端通过转轴与底座2转动连接,所述针管4的一端与踏板3另一端固定连接,所述针管4的另一端与液压管5的一端连通,所述液压管5的另一端与刹车器6固定连接,所述刹车盘7包括刹车盘7和支架,支架固定连接于托板1上,刹车盘7转动连接于支架上,所述传动轮8与刹车盘7固定连接,所述传动轮8通过皮带轮与电动机9连接,电动机9固定连接于托板1上。
优选地,所述针管4内腔装有复位弹簧,所述刹车器6内置刹车片,刹车片内置于刹车器6内,刹车片通过液压管5传送的压强推动刹车片凸出刹车器6。
优选地,所述底座2底部设有吸盘,踏板3正表面设有防滑条纹。
本发明可以更加直观的进行教学演示,能够给学生简单易懂的教学演示,携带方便,结构简单。
上面以举例方式对本发明进行了说明,但本发明不限于上述具体实施例,凡基于本发明所做的任何改动或变型均属于本发明要求保护的范围。
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