[发明专利]一种在线课程播放方法和装置

说明书

技术领域

本发明涉及在线教学领域，具体而言，涉及一种在线课程播放 方法和装置。

背景技术

目前，随着互联网的发展，教育形式越来越多样化，为了使人 们除了在课堂之外也可以对授课内容进行随时随地的学习，出现了 以信息科技和互联网技术为基础的在线教育的授课形式。教育机构 以及互联网企业都在探索在线教育的最佳模式，在线课程直播作为 在线教育的授课方式中最为重要的表现形式之一，正在被广泛的应 用到在线教育中。

相关技术中，当用户想要观看在线直播课程时，会触发视频播 放设备(如：计算机或者移动终端等)向播放在线直播课程的服务 器请求在线直播课程的地址信息，视频播放设备在获取到服务器发 送的在线直播课程的地址信息后，通过网页浏览器加载在线直播课 程的地址信息对在线直播课程进行播放，使得用户可以观看在线直 播课程。

用户通过视频播放设备观看在线直播课程时，一般都是通过宽 带或者无线保真(WIreless-Fidelity，WI-FI)接入网络，如果通过移 动终端的2G或者3G网络观看在线直播课程时，由于接入网络的带 宽较窄，这既影响了用户观看在线直播课程的效果，又会对用户的 移动网络流量造成浪费，从而降低用户通过在线直播课程进行学习 时的学习体验。

发明内容

有鉴于此，本发明实施例的目的在于提供一种在线课程播放方 法和装置，在用户通过移动终端的2G或者3G网络获取在线直播课 程时，也可以使用户具有良好的学习体验。

第一方面，本发明实施例提供了一种在线课程播放方法，包括：

监测用户触发的课程播放指示，所述课程播放指示中携带有用 户选择的在线直播课程的课程标识；

根据所述课程播放指示向服务器获取所述课程标识对应的所述 在线直播课程的音频播放信息；其中，所述音频播放信息包括所述 课程标识对应的音频链接地址；

在线播放所述课程标识对应的音频链接地址内的音频文件。

结合第一方面，本发明实施例提供了第一方面的第一种可能的 实施方式，其中，根据所述课程播放指示向服务器获取所述课程标 识对应的所述在线直播课程的音频播放信息，包括：

当未能从所述服务器获取到所述在线直播课程的音频播放信息 时，通知用户等待接收音频播放信息；

判断在通知用户等待接收音频播放信息后的预设时间长度阈值 内是否能够获取到所述音频播放信息；

如果是，则执行在线播放所述课程标识对应的音频链接地址内 的音频文件的步骤；

如果否，则通知用户网络故障并结束。

结合第一方面，本发明实施例提供了第一方面的第二种可能的 实施方式，其中，在根据所述课程播放指示向服务器获取所述课程 标识对应的所述在线直播课程的音频播放信息之后，所述方法还包 括：

判断接收到的所述音频播放信息中是否具有所述课程标识对应 的所述在线直播课程的音频链接地址；

如果是，则执行在线播放所述课程标识对应的音频链接地址内 的音频文件的步骤；

如果否，则通知用户所述课程标识对应的在线直播课程当前没 有直播。

结合第一方面，本发明实施例提供了第一方面的第三种可能的 实施方式，其中，在线播放所述课程标识对应的音频链接地址内的 音频文件，包括：

当根据接收到的所述音频链接地址，未能得到所述音频链接地 址对应的音频链接时，通知用户等待语音播放；

判断在通知用户等待语音播放后的预设时间长度阈值内是否得 到所述音频链接地址对应的音频链接；

如果是，则将得到的所述音频链接地址对应的音频链接加入播 放队列；

根据播放队列中音频链接的顺序，在线播放音频链接地址内的 音频文件。

结合第一方面，本发明实施例提供了第一方面的第四种可能的 实施方式，其中，所述方法还包括：

当距离最近一次获取到所述在线直播课程的音频链接的时间长 度达到预设的音频获取时长阈值时，获取最近一次获取到的音频链 接地址中携带的时间戳；

根据获取到的所述时间戳中记录的第一音频播放时间，向所述 服务器获取携带记录所述第一语音播放时间之后的第二语音播放时 间的时间戳的音频链接地址。