[发明专利]一种智能教学课桌有效
申请号: | 201511011416.4 | 申请日: | 2015-12-30 |
公开(公告)号: | CN106923510B | 公开(公告)日: | 2021-01-01 |
发明(设计)人: | 石萍;苏俊武 | 申请(专利权)人: | 温州三和泰家具有限公司 |
主分类号: | A47B41/00 | 分类号: | A47B41/00 |
代理公司: | 杭州知管通专利代理事务所(普通合伙) 33288 | 代理人: | 黄华 |
地址: | 325800 浙江省温州市苍南县*** | 国省代码: | 浙江;33 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 智能 教学 课桌 | ||
本发明提供了一种智能教学课桌,其包括课桌及若干套阻隔件;每套所述阻隔件包括一隔板;所述隔板滑动安装于所述课桌;每套所述阻隔件还包括驱动器,其固定安装于所述课桌且与所述隔板连接,用于驱动所述隔板滑动。采用上述方案,本发明通过在课桌设置滑动的隔板作为阻隔件,既有利于日常教学不遮挡视线,又避免了考试时偷窥事件的发生,具有较高的实用价值。
技术领域
本发明涉及教具及教学设备的改进,尤其涉及的是,一种智能教学课桌。
背景技术
现行的学校教育方式,教学与考试是无法分开的,如何利用有限的课室资源,使得课桌既适合教学,又能适应考试的需求,避免发生偷窥等作弊行为,是需要积极面对的技术问题。
发明内容
本发明所要解决的技术问题是提供一种新的智能教学课桌。
本发明的技术方案如下:一种智能教学课桌,其包括课桌及若干套阻隔件;每套所述阻隔件包括一隔板;所述隔板滑动安装于所述课桌;每套所述阻隔件还包括驱动器,其固定安装于所述课桌且与所述隔板连接,用于驱动所述隔板滑动。
优选的,所述驱动器设置有顺序连接的接收单元、控制单元与驱动单元,所述驱动单元与所述隔板连接,所述接收单元用于接收外部控制信号,传输到所述控制单元,所述控制单元用于根据所述控制信号控制所述驱动单元驱动所述隔板滑动。
优选的,所述接收单元为无线接收单元,用于通过无线方式接收外部控制信号。
优选的,所述无线接收单元设置有统一的信号接收器,用于通过无线方式统一接收外部控制信号。
优选的,所述无线接收单元设置有鉴权模块,用于对所接收的外部控制信号进行鉴权,并在鉴权通过后传输到所述控制单元。
优选的,每套所述阻隔件还包括套接件,其固定安装于所述课桌;所述驱动器固定安装于所述套接件。
优选的,所述套接件螺接安装于所述课桌。
优选的,所述套接件包覆至少部分所述课桌的支撑结构。
优选的,所述驱动器设置有气缸。
优选的,每套所述阻隔件包括一对所述驱动器。
采用上述方案,本发明通过在课桌设置滑动的隔板作为阻隔件,既有利于日常教学不遮挡视线,又避免了考试时偷窥事件的发生,具有较高的实用价值。
附图说明
图1是本发明一实施例的示意图;
图2是本发明另一实施例的示意图;
图3是本发明另一实施例的示意图;
图4是本发明另一实施例的示意图;
图5是本发明另一实施例的示意图;
图6是本发明另一实施例的示意图;
图7是本发明另一实施例的示意图。
具体实施方式
下面结合附图和具体实施例,对本发明进行详细说明,下面的实施例可以组合使用,并且,本发明可利用各种形式来实现,不限于本说明书所描述各个具体的实施例,提供这些实施例的目的是对本发明的公开内容更加透彻全面地便于理解。进一步需要说明的是,当某一结构固定于另一个结构,包括将该结构直接或间接固定于该另一个结构,或者将该结构通过一个或多个其它中间结构固定于该另一个结构。当一个结构连接另一个结构,包括将该结构直接或间接连接到该另一个结构,或者将该结构通过一个或多个其它中间结构连接到该另一个结构。并且,所述的“和/或”包括了“和”与“或”两种可能的实施例。
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