[发明专利]智能化可视乙烯裂解炉教学模型有效
申请号: | 201511034168.5 | 申请日: | 2015-12-31 |
公开(公告)号: | CN105505437B | 公开(公告)日: | 2017-03-29 |
发明(设计)人: | 王艳国;冯艳文;刘佳;王彦伟 | 申请(专利权)人: | 天津市职业大学 |
主分类号: | C10G9/18 | 分类号: | C10G9/18;C07C4/04;C07C11/04 |
代理公司: | 天津盛理知识产权代理有限公司12209 | 代理人: | 刘玲 |
地址: | 300410*** | 国省代码: | 天津;12 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 智能化 可视 乙烯 裂解炉 教学 模型 | ||
技术领域
本发明涉及石油化工烯烃裂解设备,特别涉及一种智能化可视乙烯裂解炉教学模型。
背景技术
乙烯裂解炉是乙烯生产装置的核心设备,主要作用是把石脑油等各类原料加工成裂解气,并提供给其它装置,最终加工成乙烯、丙烯及各种产品。现在市场所用的乙烯裂解炉从技术上可分为双辐射室、单辐射室及毫秒炉;从炉型上可分为CBL裂解炉、SRT型裂解炉、USC型裂解炉、KTI GK裂解炉、毫秒裂解炉、Pyrocrack型裂解炉等。工业生产时石脑油进入对流管进行预热至所需温度,然后经过辐射管进行裂解,再流经急冷锅炉进行分离收集乙烯、丙烯,整个实验很复杂。工业的乙烯裂解炉均为不锈钢材质,内部的裂解过程无法可视,不便于研究分析,且用真实的燃料加热进行试验研究时造成能源和设备消耗,浪费人力物力。
发明内容
本发明的目的在于克服现有技术的不足,提供一种材质透明可视,且能准确模拟实际化工生产的智能化可视乙烯裂解炉教学模型。
本发明解决其技术问题是通过以下技术方案实现的:
一种智能化可视乙烯裂解炉教学模型,包括对称分布的辐射段、对流段和急冷锅炉,辐射段内部排布有垂直分布的辐射管,辐射段安装有底部燃烧器和侧壁燃烧器;对流段位于辐射段上部,且内部排布水平放置的对流管;对流段上制有与对流管连接的进液口,对流管的出料口连接辐射管的进液口,垂直分布的辐射管的出料口连接急冷锅炉的进液口,急冷锅炉包括炉体及内部换热管路,其特征在于:所述的对流段、辐射段、对流管、辐射管均为透明材质制成,所述的急冷锅炉的炉体及换热管路均为由透明材质制成,所述的底部燃烧器和侧壁燃烧器为有色灯模拟燃烧器,液体经对流段进液口进入,并经对流管、辐射管及急冷锅炉换热管路后排出,完成乙烯裂解模拟实验。
而且,有色灯模拟燃烧器为有色灯泡,该有色灯泡与控制单元连接。
而且,对流段、辐射段、对流管、辐射管均为透明玻璃材质或PC材质。
而且,急冷锅炉的炉体及换热管路均为透明玻璃材质或PC材质。
而且,急冷锅炉内的换热管路是单程列管排布。
而且,对流段的进液口连接进液管路,进液管路上安装有输送泵,该输送泵与控制单元连接。
本发明的优点和有益效果为:
1、本发明的智能化可视乙烯裂解炉教学模型,对流段、辐射段、对流管、辐射管均为透明材质制成,急冷锅炉的炉体及换热管路均为由透明材质制成,底部燃烧器和侧壁燃烧器为有色灯模拟燃烧器,液体经对流段进液口进入,并经对流管、辐射管及急冷锅炉换热管路后排出,完成乙烯裂解模拟实验,设备均为可视化,便于观察及时发现实验故障以便修正,有色灯模拟可将复杂的生产流程简单再现,便于研究者和学生很好的理解设备工作原理,是实验教学的优选模型装置,通过原理学习指导实践,将教学科研、试验和实际生产有效结合。
2、本发明的智能化可视乙烯裂解炉教学模型,有色灯模拟燃烧器为有色灯泡,该有色灯泡与控制单元连接,通过灯光在裂解炉内的流态过程可了解真实的裂解情况,克服了大型生产不便于观察研究的缺点,控制单元可随时在线监测模拟裂解过程,便于指导实际生产。
3、本发明的智能化可视乙烯裂解炉教学模型,对流段、辐射段、对流管、辐射管、冷锅炉的炉体及换热管路均为透明玻璃材质或PC材质,便于清晰真实的观察理解实验过程,对原理的研究学习更清楚。
4、本发明的智能化可视乙烯裂解炉教学模型,急冷锅炉内的换热管路是单程列管排布设计结构简单,便于快递模拟得到实验结果。
5、本发明的智能化可视乙烯裂解炉教学模型,对流段的进液口连接进液管路,进液管路上安装有输送泵,该输送泵与控制单元连接,便于对管路内液体流量的控制和在线监测。
6、本发明结构设计科学合理,透明材质和有色灯泡模拟能真实反应裂解过程,控制单元进行实时在线监测,便于教学指导和科研学习,可指导小型工业化生产,适用范围广泛。
附图说明
图1为本发明的结构示意图。
附图标记说明
1-辐射段、2-辐射管、3-急冷锅炉、4-对流段、5-对流管、6-侧壁燃烧器、7-底部燃烧器。
具体实施方式
下面通过具体实施例对本发明作进一步详述,以下实施例只是描述性的,不是限定性的,不能以此限定本发明的保护范围。
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