[实用新型]一种化学教学用装置有效

专利信息
申请号: 201520011848.4 申请日: 2015-01-08
公开(公告)号: CN204380701U 公开(公告)日: 2015-06-10
发明(设计)人: 史祥利 申请(专利权)人: 史祥利
主分类号: B01L1/00 分类号: B01L1/00;B01L9/00;B01L5/02
代理公司: 代理人:
地址: 262500 山东省潍*** 国省代码: 山东;37
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摘要:
搜索关键词: 一种 化学 教学 装置
【说明书】:

技术领域

实用新型涉及教学用具技术领域,特别是一种化学教学用装置。

背景技术

化学是自然科学的一种,是在分子、原子层次上研究物质性质、组成、结构与变化规律的,以实验为基础的学科。现在初中、高中都开设化学课,老师在上课时为了方便学生理解授课内容、提高学生学习兴趣,需要进行简单实验演示。但是在课堂上演示,教师需要携带实验设备、药品到课堂,没有专门的工具,携带不方便;课堂演示,没有实验室环境条件齐全,比如说实验产生的废气直接排放在教室内,会影响学生健康,存在安全隐患。

实用新型内容

为解决现有技术中的不足,本实用新型提供一种化学教学用装置,它方便教师携带设备、药品到课堂上进行实验演示,携带方便、使用安全,降低安全隐患。

本实用新型为实现上述目的,通过以下技术方案实现:一种化学教学用装置,包括透明盒体,所述透明盒体顶部设置可开阖盖体,所述透明盒体与盖体上设有相对应的锁扣,所述透明盒体内部设置器皿固定板,所述器皿固定板大小与透明盒体大小相对应,所述器皿固定板上设置多个用于放置不同实验器皿的通孔,所述透明盒体侧壁上设置至少一个操作口,所述透明盒体侧壁上设置排气口,所述透明盒体内靠近排气口处设置抽风机,所述透明盒体外壁上设置连接管,所述连接管与排气口连通,所述连接管上安装集气囊,所述连接管与透明盒体连接处设置单向阀。

所述盖体上设置提拉把手。

所述操作口为两个,所述两个操作口位于透明盒体同一侧面上。

所述透明盒体上设置用于关闭操作口的操作门。

所述通孔内壁上设置弹性保护圈。

所述集气囊上设置排气阀。

对比现有技术,本实用新型的有益效果在于:

1、本实用新型可以方便教师携带实验设备、药品到课堂上进行实验演示,并且通过设置的器皿固定板,方便老师携带烧杯、试管、酒精灯等其他实验器皿,避免器皿碰撞、歪倒造成损坏;

2、本实用新型使整个实验过程在透明盒体里进行,并且将废气收集到集气囊中,方便学生观察实验的同时,降低了安全隐患;

3、通过设置在盖体上的提拉装置,方便教师携带本装置,结构简单、使用方便。

附图说明

附图1是本实用新型结构示意图。

附图中所示标号:1、透明盒体;2、盖体;3、器皿固定板;4、操作口;5、排气口;6、抽风机;7、连接管;8、集气囊;9、单向阀;10、通孔;11、提拉把手;12、操作门;13、弹性保护圈;14、排气阀。

具体实施方式

结合附图和具体实施例,对本实用新型作进一步说明。应理解,这些实施例仅用于说明本实用新型而不用于限制本实用新型的范围。此外应理解,在阅读了本实用新型讲授的内容之后,本领域技术人员可以对本实用新型作各种改动或修改,这些等价形式同样落于本申请所附权利要求书所限定的范围。

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