[实用新型]一种小学生用书桌

权利要求书

1.一种小学生用书桌，包括桌面、桌洞和四条桌腿，所述四条桌腿分别与所述桌面的四角底面连接，所述桌洞设于所述桌面与四条桌腿之间，其特征在于:

所述桌面的长度大于所述桌洞的长度，所述桌洞的一端外壁设有书包搁置结构，所述书包搁置结构包括与所述桌洞的一端外壁底端连接的底板和与所述底板铰接的盖板，所述盖板的顶端设有磁石，所述桌面的底面与所述盖板的磁石相对应的位置也设有磁石，盖板的外壁设有拉手，所述桌面的底面、桌洞的一端外壁、底板及盖板之间形成书包搁置腔；

所述桌洞内设有纵向隔板，所述纵向隔板将所述桌洞的内腔分为左腔和右腔，所述左腔内设有上下排列的至少四层搁置板，相邻所述搁置板间形成书本存放腔，所述搁置板的两端分别与所述左腔的两端内壁连接，所述右腔内设有横向隔板，所述横向隔板将所述右腔分为上搁置腔和下搁置腔。

2.如权利要求1所述的小学生用书桌，其特征在于:所述搁置板面向学生的一侧设有标识贴。

3.如权利要求1所述的小学生用书桌，其特征在于:所述搁置板与所述左腔的两端内壁活动连接。

4.如权利要求3所述的小学生用书桌，其特征在于:所述搁置板的两端底面分别设有安置槽，所述左腔的两端内壁上与所述安置槽相对应的位置分别设有与所述安置槽内径相适应的支撑板。

5.如权利要求1所述的小学生用书桌，其特征在于:所述下搁置腔内也设有纵向隔板，所述纵向隔板将所述下搁置腔分为杂物腔和零食腔。

6.如权利要求1-5任一项所述的小学生用书桌，其特征在于:所述桌洞的底面和所述桌面面向学生的一侧均设有光滑耐磨层。