[实用新型]一种硫与氧气反应的环保型实验装置

说明书

一、技术领域

本实用新型属化学领域，涉及一种化学实验装置，具体的是用于演示初中化学课本上硫在氧气中燃烧的实验。

二、背景技术

人民教育出版社2001年3月出版的九年义务教育三年制初级中学化学教科书第12页硫在氧气中燃烧的实验，课本中是这样演示的：在燃烧匙里放少量硫，加热，直到发生燃烧，观察硫在空气中燃烧时发生的现象。然后把盛有燃着的硫的燃烧匙伸进盛有氧气的集气瓶里，再观察硫在氧气里燃烧时的现象。比较硫在空气里和氧气里燃烧有什么不同。教材中这样做实验存在缺陷：1、硫燃烧后产生的二氧化硫易泄露在空气中，污染环境；2、集气瓶中的氧气有限，燃烧匙里的硫燃烧不充分，常有剩余。3、教材中的装置不适用于学生做分组实验。

三、实用新型内容

本实用新型目的在于提供一种硫与氧气反应的环保型实验装置。使装置不仅适用于教师课堂上做演示实验，还适用于学生做分组实验，并能减少环境污染。

本实用新型的目的是通过以下方法来实现的：

一种硫与氧气反应的环保型实验装置，其主要特征在于：它由装有适量二氧化锰粉末的广口瓶（1）、第一橡皮塞（2）、装有过氧化氢溶液的分液漏斗（3）、第一导气管（4）、第二橡皮塞（5）、装有少量硫的内有凹槽的硬质玻璃管（6）、带铁夹的铁架台（7）、第三橡皮塞（8）、第二导气管（9）、酒精灯（10）、盛有氢氧化钠溶液的烧杯（11）组成。

在离内有凹槽的硬质玻璃管（6）管口三分之一处有一凹槽，少量硫放置在凹槽里，防止加热时硫熔化后发生移动。

实验过程：先检查装置的气密性，后将少量硫放置在内有凹槽的硬质玻璃管（6）的凹槽里，用带第二导气管（9）的第三橡皮塞（8）塞紧离凹槽近的内有凹槽的硬质玻璃管（6）管口，然后把内有凹槽的硬质玻璃管（6）水平固定在铁架台（7）上，离凹槽近的那端管口在右边，第二导气管（9）伸入装有氢氧化钠溶液的烧杯（11）中，铁夹夹在离内有凹槽的硬质玻璃管（6）左端管口三分之一处。把适量二氧化锰粉末装进广口瓶（1）中，用带有分液漏斗（3）和第一导气管（4）的第一橡皮塞（2）塞紧广口瓶（1），将带有第一导气管（4）的第二橡皮塞（5）塞紧内有凹槽的硬质玻璃管（6）的左端管口。用酒精灯（10）外焰在内有凹槽的硬质玻璃管（6）的凹槽处预热后进行加热，观察现象。加热一段时间后可以看到固体硫熔化成液态，继续加热后硫燃烧并发出微弱的淡蓝色火焰。往分液漏斗（3）中加适量过氧化氢溶液，打开分液漏斗（3）的开关，让适量过氧化氢溶液滴到广口瓶（1）中，过氧化氢溶液与广口瓶（1）中的二氧化锰接触产生大量的氧气通过第一导气管（4）进入内有凹槽的硬质玻璃管（6）与在空气中燃着的硫接触，这时可以看到，硫燃烧更旺，并发出明亮的蓝紫色火焰。

本实用新型的有益效果为：可通过分液漏斗控制过氧化氢溶液的量，达到持续产生氧气的效果，使内有凹槽的硬质玻璃管（6）中的硫燃烧更旺、更彻底，现象更明显；硫放置在凹槽中，燃烧时不易发生移动；产生的二氧化硫有毒气体被氢氧化钠溶液吸收，减少了环境污染。本实用新型通用性强，既适用教师做演示实验，又适用学生做分组实验。

四、附图说明

图1是本实用新型的结构图。

图中的标识分别表示：

（1）装有适量二氧化锰粉末的广口瓶   （2）第一橡皮塞   （3）装有过氧化氢溶液的分液漏斗  （4）第一导气管  （5）第二橡皮塞   （6）装有少量硫的内有凹槽的硬质玻璃管    （7）带铁夹的铁架台   （8）第三橡皮塞   （9）第二导气管  （10）酒精灯   （11）盛有氢氧化钠溶液的烧杯    （12）二氧化锰粉末   （13）硫

五、具体实施方式

下面结合具体实施方式对本实用新型作进一步说明：

一种硫与氧气反应的环保型实验装置，其特征在于：它由装有适量二氧化锰粉末的广口瓶（1）、第一橡皮塞（2）、装有过氧化氢溶液的分液漏斗（3）、第一导气管（4）、第二橡皮塞（5）、装有少量硫的内有凹槽的硬质玻璃管（6）、带铁夹的铁架台（7）、第三橡皮塞（8）、第二导气管（9）、酒精灯（10）、盛有氢氧化钠溶液的烧杯（11）组成。