[实用新型]一种园林专业教学实践专用绘图桌

说明书

【技术领域】

本实用新型涉及园林绘图工具领域，尤其是涉及一种园林专业教学实践专用绘图桌。

【背景技术】

公知的，园林专业在实践教学中进行手工绘图时需要用到绘图桌，但是现在绘图桌在使用起来很不方便，因为绘图时需要使用到很多工具，另外在绘制园林建筑类图纸的时候需要进行简单的计算，学生们往往习惯在桌子上进行计算，把工具、纸张等弄的一团糟，严重的损坏了公共财物，不但影响了桌子的美观，而且妨碍了其它人的使用，另外，现在的绘图桌比较大，因此，使用完之后不便收藏，同时也占用了较大的空间，不利于收放。

【实用新型内容】

为了克服背景技术中的不足，本实用新型公开了一种园林专业教学实践专用绘图桌，本实用新型通过采用折叠型的桌面，并在桌面上设置卡槽、夹子和计算区，以此来满足制图要求。

为了实现所述实用新型目的，本实用新型采用如下技术方案：

一种园林专业教学实践专用绘图桌，包括桌面、桌子腿、支撑杆、卡槽、滑轨和夹子，桌面由主板和侧板构成，主板的一侧设有侧板，主板的另一侧的底部面上设有桌子腿，在主板和侧板上均设有卡槽，侧板上部面上设有滑轨、夹子和计算区，滑轨设置在侧板的一侧，滑轨上设有夹子，在滑轨一侧的侧板上设有计算区。

所述滑轨上至少设有两个夹子，夹子垂直于滑轨设置在滑轨上。

所述桌子腿由两个相同的框型结构构成，框型由上杆、下杆和纵杆构成，上杆和下杆之间设有两根纵杆，桌子腿的上杆由直杠和斜杠构成，直杠和斜杠呈夹角，直杠一端通过旋转轴与主板底部面相连接，直杠两一端设有斜杠，两个桌子腿的纵杆上均设有固定孔，支撑杆的分别插入到固定孔使两个桌子腿相连接。

所述卡槽由第一卡槽和第二卡槽构成，第一卡槽设置在侧板的计算区一侧，第二卡槽设置在主板的顶部面上。

所述侧板一侧的底部面与主板的底部面通过合页相连接，侧板的另一侧的顶部面上设有档杆，档杆为弧型或多边型结构。

由于采用了上述技术方案，本实用新型具有如下有益效果：

本实用新型所述的一种园林专业教学实践专用绘图桌，包括桌面、桌子腿、支撑杆、卡槽、滑轨和夹子，通过采用折叠型的桌面，并在桌面上设置卡槽、夹子和计算区，在满足制图要求的同时也方便了收放，使用起来非常的方便，提高了教学质量；本实用新型实用性强，操作起来比较简单，不但有利于园林专业教学实践的绘图工作，而且便于收放，节省空间，为绘图做出了提供了便利。

【附图说明】

图1为本实用新型的立体结构示意图。

图2为本实用新型的背部结构示意图。

图中：1、第一卡槽；2、主板；3、侧板；4、计算区；5、桌子腿；6、支撑杆；7、第二卡槽；8、夹子；9、滑轨；10、档杆；11、合页；12、斜杠；13、直杠。

【具体实施方式】

通过下面的实施例可以详细的解释本实用新型，公开本实用新型的目的旨在保护本实用新型范围内的一切技术改进。

结合附图1所述的一种园林专业教学实践专用绘图桌，包括桌面、桌子腿、支撑杆6、卡槽、滑轨9和夹子8，桌面由主板2和侧板3构成，主板2的一侧设有侧板3，主板2的另一侧的底部面上设有桌子腿，在主板2和侧板3上均设有卡槽，侧板3上部面上设有滑轨9、夹子8和计算区4，滑轨9设置在侧板3的一侧，滑轨9上设有夹子8，在滑轨9一侧的侧板3上设有计算区4；所述滑轨9上至少设有两个夹子8，夹子8垂直于滑轨9设置在滑轨9上；所述桌子腿由两个相同的框型结构构成，框型由上杆、下杆和纵杆构成，上杆和下杆之间设有两根纵杆，桌子腿的上杆由直杠13和斜杠12构成，直杠13和斜杠12呈夹角，直杠13一端通过旋转轴与主板2底部面相连接，直杠13两一端设有斜杠12，两个桌子腿的纵杆上均设有固定孔，支撑杆6的分别插入到固定孔使两个桌子腿相连接；所述卡槽由第一卡槽1和第二卡槽7构成，第一卡槽1设置在侧板3的计算区4一侧，第二卡槽7设置在主板2的顶部面上；所述侧板3一侧的底部面与主板2的底部面通过合页11相连接，侧板3的另一侧的顶部面上设有档杆10，档杆10为弧型或多边型结构。