[实用新型]一种多功能折叠书架

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种教学用装置，具体的说涉及一种多功能折叠书架。

背景技术

对于学生来说，课本、作业本、试卷等是必不可少的学习用品，现在大多是将课本、作业本、试卷等放置在课桌桌面上或桌洞内，桌面和桌洞空间小，有时不能满足放置需要，并且课本、作业本、试卷等放置杂乱，不能够实现快速方便的查找。

实用新型内容

本实用新型所要解决的问题是提供一种能够增大放置空间、分类放置、便于快速方便查找的多功能折叠书架。

为解决上述问题，本实用新型所采用的技术方案是：一种多功能折叠书架，包括第一盒体、第二盒体和第三盒体，所述第一盒体、第二盒体和第三盒体的前部具有取放物品的开口，所述第一盒体的上部设置有容纳第二盒体拉出或缩进的通孔，所述第二盒体的上部设置有容纳第三盒体拉出或缩进的通孔，所述第一盒体的后壁和位于外部的侧壁上设置有第一滑道，所述第二盒体上设置有与第一滑道相配合的第一滑块，所述第二盒体的后壁和位于外部的侧壁上设置有第二滑道，所述第三盒体上设置有与第二滑道相配合的第二滑块。

使用时，可以将课本、作业本、试卷等分别放置在第一盒体、第二盒体和第三盒体内，增加了放置空间，分门别类存放，放置有序，便于快速方便的查找，提高学习效率。

一种具体优化方案，所述第一盒体上设置有第一盛物腔，所述第二盒体上设置有第二盛物腔，所述第三盒体上设置有第三盛物腔。

一种具体优化方案，所述第一盒体、第二盒体和第三盒体的形状均为矩形。

一种具体优化方案，所述第一滑道位于第一盒体的内壁上，所述第二滑道位于第二盒体的内壁上。

一种具体优化方案，所述第一滑道、第二滑道、第一滑块和第二滑块的形状为T形。

一种具体优化方案，所述第三盒体的上部连接有挂带。

可以通过挂带将第一盒体、第二盒体和第三盒体悬挂在课桌的侧部，有效的增加放置空间。

本实用新型采取以上技术方案，具有以下优点：

本多功能折叠书架可以悬挂在课桌的侧部，将第一盒体、第二盒体和第三盒体依次拉开，增大放置空间，分门别类存放，便于快速方便查找；还可以放置在桌面上，将第一盒体、第二盒体和第三盒体依次缩进，形成具有三个独立存放空间，增大放置空间，分门别类存放，便于快速方便查找。

附图说明

附图1为本实用新型实施例中一种多功能折叠书架的结构示意图；

附图2为附图1的俯视图；

附图3为为本实用新型实施例中一种多功能折叠书架收起时的结构示意图。

图中：

1-第一盒体；2-第一盛物腔；3-第二盒体；4-第二盛物腔；5-第三盒体；6-第三盛物腔；7-挂带；8-第二滑块；9-第二滑道；10-第一滑道；11-第一滑块。

具体实施方式

实施例：如附图1和附图2所示，一种多功能折叠书架，包括第一盒体1、第二盒体3和第三盒体5，所述第一盒体1、第二盒体3和第三盒体5的前部具有取放物品的开口，所述第一盒体1的上部设置有容纳第二盒体3拉出或缩进的通孔，所述第二盒体3的上部设置有容纳第三盒体5拉出或缩进的通孔，所述第一盒体1的后壁和位于外部的侧壁上设置有第一滑道10，所述第二盒体3上设置有与第一滑道10相配合的第一滑块11，所述第二盒体3的后壁和位于外部的侧壁上设置有第二滑道9，所述第三盒体5上设置有与第二滑道9相配合的第二滑块8。

所述第一盒体1上设置有第一盛物腔2，所述第二盒体3上设置有第二盛物腔4，所述第三盒体5上设置有第三盛物腔6。

所述第一盒体1、第二盒体3和第三盒体5的形状均为矩形。

所述第一滑道10位于第一盒体1的内壁上，所述第二滑道9位于第二盒体3的内壁上。

所述第一滑道10、第二滑道9、第一滑块11和第二滑块8的形状为T形，在第一滑道10、第二滑道9的上部设置限位块，在第一滑块11和第二滑块8的下部设置有挡块，通过限快和挡块放防止第一滑块11从第一滑道10内拉出，通过限快和挡块放防止第二滑块8从第二滑道9内拉出。

所述第三盒体5的上部连接有挂带7，挂带7由软带制成，挂带7可以为两条，两条挂带7通过扣子、粘结带等连接，便于调节挂带7的长度。

如附图3所示，第三盒体5缩进到第二盒体3内，第二盒体3缩进到第一盒体1内，形成三个放置空间，分别别类放置课本、作业本、试卷等，分类存放有序清晰，便于查找和使用。