[实用新型]一种学生用板凳有效
申请号: | 201520082961.1 | 申请日: | 2015-02-05 |
公开(公告)号: | CN204378375U | 公开(公告)日: | 2015-06-10 |
发明(设计)人: | 牛杰 | 申请(专利权)人: | 宿州学院 |
主分类号: | A47B39/02 | 分类号: | A47B39/02;A47B39/08;A47B39/12 |
代理公司: | 芜湖安汇知识产权代理有限公司 34107 | 代理人: | 张永生 |
地址: | 234000 安徽省宿州市汴*** | 国省代码: | 安徽;34 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 学生 板凳 | ||
技术领域
本实用新型涉及板凳技术领域,尤其是涉及一种学生用板凳。
背景技术
学生在学校上课期间,多是坐在板凳上学习,学生每天要坐在板凳上长达几个小时。现有的板凳多是木质方凳,凳板不透气,久坐学生臀部的汗液无法散出,学生臀部容易滋生病菌;温度较低的天气下,凳板冰凉,学生容易生病。现有的板凳多没有收纳功能,学生的东西多堆放在桌子上,占用学习空间;并且板凳高低不能调节,不能适应不同身高的学生,板凳功能单一。
实用新型内容
本实用新型所要解决的技术问题是提供一种学生用板凳,以达到凳板透气,并且高低可进行调节的目的。
为了解决上述技术问题,本实用新型所采用的技术方案为:
该学生用板凳,包括凳板和板凳支腿,所述凳板设在板凳支腿上,还包括集风箱、风机、调节垫块,所述凳板上设有板面出气孔,所述集风箱设在凳板下面并与板面出气孔相连通,所述风机设在板凳支腿上,所述风机与集风箱之间相连通,所述板凳支腿底端设有螺纹孔,调节垫块上设有与螺纹孔相适配的螺栓。
进一步的,所述调节垫块的下表面上设有橡胶层。
所述板凳支腿下端设有可以翻转的滚轮。
所述风机为可以吹自然风和暖风两用的吹风机。
还包括拉杆,所述拉杆包括一对竖杆和一个横杆,所述横杆设在一对竖杆顶端,所述凳板上设有用于一对竖杆穿过的孔。
所述板凳支腿为中空支腿,板凳支腿内的腔体与集风箱相连通,所述板凳支腿上对应腿部位置处设有与腔体相连通的腿部出气孔。
所述板凳支腿为中空支腿,板凳支腿内的腔体与集风箱相连通,所述板凳支腿上对应脚部位置处设有与腔体相连通的脚部出气孔。
本实用新型与现有技术相比,具有以下优点:
凳板透气,可通过板面出气孔将学生臀部的汗液散出;在温度较低的天气下,板面出气孔可出暖风;通过板凳支腿下方的调节垫块可对板凳高度进行调节,适应不同身高的学生,并且对于不平整的底面,也可进行调整,板凳不易晃动。
附图说明
下面对本说明书各幅附图所表达的内容及图中的标记作简要说明:
图1为本实用新型板凳结构示意图。
图中:1.凳板、101.板面出气孔、2.板凳支腿、201.把手、202.腿部出气孔、203.脚部出气孔、3.调节垫块、4.集风箱、5.拉杆、6.风机、7.管路、8.存放箱体、801.箱门、9.滚轮。
具体实施方式
下面对照附图,通过对实施例的描述,对本实用新型的具体实施方式作进一步详细的说明。
如图1所示,该学生用板凳,包括凳板1和板凳支腿2,凳板1为长方形板状结构,板凳支腿2为四个,四个板凳支腿2设在凳板的四个角下方,四个板凳支腿支撑,稳定性好。
存放箱体8位于凳板1下方,存放箱体8为中空的长方体结构,存放箱体的四个拐角分别对应固定在四个板凳支腿上,存放箱体的上板面与凳板具有一定的空间,存放箱体的上板面可以存放一些学生的书籍。
存放箱体8在一侧面上设有箱门801,箱门为对开箱门,对开箱门打开宽度较大,放学后可以存放一些重要书籍。箱门上设有箱锁,箱体内存放一些重要东西,利用箱锁进行锁上,防止丢失。
存放箱体8上表面四周边缘设有向上凸出的限位板,放在存放箱体8上板面的东西不易掉落。并在凳板四周边缘设有橡胶条,橡胶条具有缓冲功能,不易磕伤学生的腿部。在板凳支腿2上设有把手201,教室内打扫卫生时,便于取放板凳。
凳板1上设有一组板面出气孔101,凳板1下面固定有集风箱4,集风箱4为上面开口的箱体,凳板上的一组板面出气孔均与集风箱相连通,风机6固定在存放箱体8的上板面上或固定在板凳支腿上,风机与集风箱之间通过管路7相连通。
风机6为两用的吹风机,可出自然风和暖风,通过风机的控制开关控制出风种类。凳板透气,可通过板面出气孔将学生臀部的汗液散出;在温度较低的天气下,板面出气孔可出暖风,提升凳板温度。
板凳支腿2为中空支腿,板凳支腿内的腔体与集风箱相连通,板凳支腿上对应腿部位置处设有与腔体相连通的腿部出气孔202;板凳支腿上对应脚部位置处设有与腔体相连通的脚部出气孔203。
夏季温度较高时,风机出自然风,通过腿部出气孔和脚部出气孔可对学生的腿部和脚部降温,防止大量出汗,让学生能专心学习。冬季温度较低时,风机出暖风,通过腿部出气孔和脚部出气孔可提升学生的腿部和脚部的温度,改善学生腿脚冰凉的情况。
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