[实用新型]数学教学辅助教具

说明书

技术领域

本实用新型属于数学教学装置领域，具体涉及一种数学教学辅助教具。

背景技术

在数学教学的过程中，需要很多的辅助教具来完成作图，比如直尺、圆规、椭圆规和量角器，老师在上课时要求作图时，需要携带着多种的作图工具，这样非常的麻烦，在画图时需要交替使用多种作图工具，这样即浪费时间又浪费体力，因此需要一种把多种作图工具结合的辅助教具。

实用新型内容

本实用新型的目的是提供一种数学教学辅助教具，来解决作图工具单一使用，费时费力的问题。

本实用新型涉及一种数学教学辅助教具，包括直尺和量角器，直尺的零刻度线一端的下方固定有定位块，定位块的下方套接有吸盘，定位块上面设置有绳索孔二，绳索孔二、吸盘的圆心和零刻度线在同一竖直线上，直尺上设置有滑道，滑道内设置有滑块，滑块下方固定有粉笔套一，滑块上面设置有紧固螺母、定位线和绳索孔一，定位线、粉笔套一的轴线和绳索孔一在同一竖直线上，绳索孔一与绳索孔二在同一水平线上，绳索孔一与绳索孔二之间设置有绳索，绳索上设置有可在绳索上滑动的粉笔套二，量角器固定在直尺的两端，量角器内部有一空腔，直尺中部铰接有辅助尺。

量角器上设置有3-5个手指槽，在画圆时能够更方便地完成。

与现有技术相比，本实用新型的优点在于：

多种作图工具组合使用，结构简单，使用方便，节约时间，绘制图形较为准确，绘图更加轻松，减轻了数学教学人员的劳力。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图中：1、手指槽，2、量角器，3、辅助尺，4、空腔，5、滑块，6、滑道，7、绳索孔一，8、粉笔套一，9、紧固螺栓，10、粉笔套二，11、直尺，12、绳索，13、吸盘，14、定位块，15、绳索孔二，16、定位线。

具体实施方式

下面对照附图，对本实用新型的具体实施方式作进一步详细的说明。

如图1所示本实用新型涉及一种数学教学辅助教具，包括直尺11和量角器2，直尺11的零刻度线一端的下方固定有定位块14，定位块14的下方套接有吸盘13，定位块14上面设置有绳索孔二15，绳索孔二15、吸盘13的圆心和直尺11零刻度线在同一竖直线上，直尺11上设置有滑道6，滑道6内设置有滑块5，滑块5下方固定有粉笔套一8，滑块5上面设置有紧固螺母9、定位线16和绳索孔一7，定位线16、粉笔套一8的轴线和绳索孔一7在同一竖直线上，绳索孔一7与绳索孔二15在同一水平线上，绳索孔一7与绳索孔二15之间设置有绳索12，绳索12上设置有可在绳索12上滑动的粉笔套二10，量角器2固定在直尺11的两端，量角器2内部有一空腔4，直尺11中部铰接有辅助尺3。

量角器2上设置有3-5个手指槽1，在画圆时能够更方便地完成。

使用时，可以利用量角器2和辅助尺3量取和绘制角度；画圆时，把滑块5调节到所需半径处，在粉笔套一8中放入粉笔，手指放到手指槽1中把吸盘13吸紧在黑板面上，转动直尺11就可以快速准确的绘制出圆；在绘制椭圆时调节滑块5确定两个焦点的距离，然后在粉笔套二10中放入粉笔，移动粉笔套二10就可以绘制出椭圆。

综上所述，本实用新型多种作图工具组合使用，结构简单，使用方便，节约时间，绘制图形较为准确，绘图更加轻松，减轻了数学教学人员的劳力。