[实用新型]学生专用文具整理装置有效

专利信息
申请号: 201520101897.7 申请日: 2015-02-12
公开(公告)号: CN204410100U 公开(公告)日: 2015-06-24
发明(设计)人: 孙孟周 申请(专利权)人: 孙孟周
主分类号: A47B67/00 分类号: A47B67/00;A47B67/04
代理公司: 哈尔滨东方专利事务所 23118 代理人: 陈晓光
地址: 150000 黑龙江省哈尔滨*** 国省代码: 黑龙江;23
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摘要:
搜索关键词: 学生 专用 文具 整理 装置
【说明书】:

技术领域:

本实用新型涉及一种学生专用文具整理装置。

背景技术:

在高中学习中,面临严峻的高考压力,学生学习压力大,也很紧张,同时由于高中学习书本任务繁重,学生的学习桌面变的格外混乱,在学习的时候往往措手不及,找不到需要的东西,同时有些物品容易触碰到地上摔坏,因此需要给高中生提供一种学习中有利于整理杂物的装置,减少一些不必要麻烦。

发明内容:

本实用新型的目的是提供一种学生专用文具整理装置。

上述的目的通过以下的技术方案实现:

一种学生专用文具整理装置,其组成包括:储物箱,所述的储物盒右侧面具有储物盒,所述的储物盒前侧面上具有一块记事黑板,所述的储物盒量内侧面上具有一组条形立柱,所述的条形立柱之间插入有隔板,所述的储物盒右侧面与便携式小音箱燕尾槽式连接。

所述的学生专用文具整理装置,所述的储物箱上具有一组抽屉,所述的便携式小音箱前侧面上具有SD卡插口、USB口、音频出口和时钟。

本实用新型的有益效果:

1.本实用新型设计一种学生专用文具整理装置,储物盒前侧面上具有一块记事黑板,学生可以记下今天的任务以便提醒自己,同时储物盒量内侧面上具有一组条形立柱,条形立柱之间插入有隔板。通过隔板将储物盒内分为不同的空间,同时隔板和方形立柱可以调节空间大小,可以存放手机、写字笔等等物品,在储物盒的左边具有储物箱用来存放一些不常用的物品,同时在储物盒右侧设计了一个便携式小音箱,在学习乏累之余可以用来听听音乐等,同时还可以进行听力模拟训练等,便携式小音箱与储物盒燕尾式连接,可以拆卸充电和组装方便,同时在便携式小音箱正侧面上具有时钟,来提醒时间。

本实用新型结构简单,操作方便,在很大程度上将学生学习桌面整理干净,不会发生措手不及的情况,给学生在学习和生活上带来了很多方便之处。

附图说明:

附图1是本实用新型的结构示意图。

具体实施方式:

实施例1:

一种学生专用文具整理装置,其组成包括:储物箱1,所述的储物盒右侧面具有储物盒5,所述的储物盒前侧面上具有一块记事黑板11,所述的储物盒量内侧面上具有一组条形立柱4,所述的条形立柱之间插入有隔板3,所述的储物盒右侧面与便携式小音箱6燕尾槽式连接。

实施例2:

根据实施例1所述的学生专用文具整理装置,所述的储物箱上具有一组抽屉2,所述的便携式小音箱前侧面上具有SD卡插口7、USB口8、音频出口9和时钟10。

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