[实用新型]小学品德教育用悬挂式报刊支架有效

专利信息
申请号: 201520115205.4 申请日: 2015-02-11
公开(公告)号: CN204451598U 公开(公告)日: 2015-07-08
发明(设计)人: 吕艳红 申请(专利权)人: 吕艳红
主分类号: B42D17/00 分类号: B42D17/00
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 272500 山*** 国省代码: 山东;37
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摘要:
搜索关键词: 小学 品德 教育 悬挂 报刊 支架
【说明书】:

技术领域

本实用新型涉及一种阅读架,具体是一种小学品德教育用悬挂式报刊支架,属于教学辅助设备技术领域。

背景技术

品德德育是对学生进行思想、政治、道德、法律和心理健康的教育。它是学校教育工作的重要组成部分,与智育、体育、美育等相互联系,彼此渗透,密切协调,对学生健康成长成才和学校工作具有重要的导向、动力和保证作用。学校必须把德育工作摆在素质教育的首要位置。

在现有的教育中,通过报刊教育是目前教育的重要手段之一,现有的报刊支架是摆放报纸,广告宣传资料的一种展示工具,它具有简单明了、方便取阅等优点,能起到展示商品、传达信息、促进销售的作用。在欧美报刊架是一种附加值非常高的产品,使用的用户和制造厂商都非常多。大陆最早开始做报刊架主要集中在浙江/上海/广东等大城市。不仅用于商业展示,也可用于家庭收纳散乱儿童画册,休闲杂志。现有的报刊支架结构单一,且占用了一定的教学空间,不利用正常的使用。

发明内容

针对上述现有技术存在的问题,本实用新型提供一种小学品德教育用悬挂式报刊支架,功能全面,减少教学空间,保证正常使用。

为了实现上述目的,本实用新型包括报刊支架包括并排设置在其支架之间的防报架以及安装在底部的滑轮;其特征在于,还包括空气吸盘和伸缩杆;其中,所述的空气吸盘通过伸缩杆与报刊支架连接,空气吸盘可360°旋转的安装在伸缩杆的顶部;伸缩杆上设置有电动开关,所述的电动开关无线电信号连接有一个控制器,所述的控制器上设置有开闭按钮,伸缩杆连接处设置有刻度;报刊支架底部设置有平衡重物,分别悬挂在报刊支架中间位置的背面。

进一步,空气吸盘和伸缩杆设置两对,其中,所述的空气吸盘均通过伸缩杆与报刊支架连接,所述的空气吸盘均可360°旋转的安装在伸缩杆的顶部;所述的伸缩杆上均设置有电动开关,所述的电动开关共同无线电信号连接有一个控制器,所述的控制器上设置有开闭按钮。

进一步,报刊支架与伸缩杆均使用硬塑料为材质。

进一步,空气吸盘的吸附力比伸缩杆和报刊支架的重量之和大5kg---8kg。

进一步,滑轮使用万向轮。

进一步,伸缩杆的伸缩范围为50cm--120cm。

进一步,报刊支架中,其支架为可伸缩支架,伸缩范围10cm--20cm。

进一步,伸缩杆使用透明塑料为材质。

对比现有技术,本实用新型通过空气吸盘安装在所摆放位置的顶部,且伸缩杆上设置有电动开关,所述的电动开关无线电信号连接有一个控制器,所述的控制器上设置有开闭按钮,通过控制器控制伸缩杆伸缩,在其不使用时将整个报刊支架吊起,减少教学空间,报刊支架的周边设置一圈LED灯带,用于装饰和照明,功能全面,伸缩杆连接处设置有刻度,保证伸缩精度;报刊支架底部设置有平衡重物,分别悬挂在报刊支架中间位置的背面,确保支架的平衡,确保安全。减少了教学空间,保证了正常使用。

附图说明

图1是本实用新型的结构示意图。

具体实施方式

下面将结合附图对本实用新型做进一步说明。

如图1所示,一种小学品德教育用悬挂式报刊支架,所述的报刊支架3包括并排设置在其支架之间的防报架4以及安装在底部的滑轮5;

在此基础上,还包括空气吸盘1和伸缩杆2;其中,所述的空气吸盘1通过伸缩杆2与报刊支架3连接,空气吸盘1可360°旋转的安装在伸缩杆2的顶部;所述的伸缩杆2上 设置有电动开关6,所述的电动开关6无线电信号连接有一个控制器7,所述的控制器7上设置有开闭按钮。

作为本实用新型进一步的改进,空气吸盘1和伸缩杆2设置两对,其中,所述的空气吸盘1均通过伸缩杆2与报刊支架3连接,所述的空气吸盘1均可360°旋转的安装在伸缩杆2的顶部;所述的伸缩杆2上均设置有电动开关6,所述的电动开关6共同无线电信号连接有一个控制器7,所述的控制器7上设置有开闭按钮。

作为本实用新型进一步的改进,报刊支架3与伸缩杆2均使用硬塑料为材质。

作为本实用新型进一步的改进,空气吸盘1的吸附力比伸缩杆2和报刊支架3的重量之和大5kg---8kg。

作为本实用新型进一步的改进,滑轮5使用万向轮。 

作为本实用新型进一步的改进,伸缩杆2的伸缩范围为50cm--120cm。

作为本实用新型进一步的改进,报刊支架3中,其支架为可伸缩支架,伸缩范围10cm--20cm。

作为本实用新型进一步的改进,报刊支架3的周边设置一圈LED灯带。

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