[实用新型]一种英语教学用具

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种英语教学用具，属于教学用具技术领域。

背景技术

在英语教学中，多数时候还是用粉笔在黑板上书写英文字母或单词或句子，粉笔对人的手有吸收水分的作用，用粉笔写字的手会爆皮、干裂；粉笔灰对人体的呼吸系统也有一定的危害。为了避免上述问题，有人发明了英文字母挂件，上课时根据教学的内容将英文字母挂件按照顺序挂在黑板上，但黑板上只有一排挂钩，句子长了挂钩就不够用了。于是有人又发明了带磁铁的英文字母块，上课时根据教学的内容将英文字母块按照顺序吸附在铁质黑板上，但由于英文字母块没有细分的容器，都装在一个容器内，很容易搞乱，给使用造成了麻烦。

发明内容

本实用新型的目的是为了解决上述现有技术存在的问题，即由于英文字母块没有细分的容器，都装在一个容器内，很容易搞乱，给使用造成了麻烦。进而提供一种英语教学用具。

本实用新型的目的是通过以下技术方案实现的：

一种英语教学用具，包括：铁质黑板、黑板支架、支架底座、托板、字母盒、字母块、橡胶垫块和弹簧，所述铁质黑板的左右两端分别固定有一个黑板支架，黑板支架的底部固定有支架底座，两个支架底座之间连接有托板，托板的上面设有字母盒，所述字母盒的内腔的底部设有橡胶垫块，橡胶垫块的上部设有弹簧，字母盒的上端开口的两侧对称的设有字母块挡板，所述字母盒内弹簧的上端与字母块挡板之间设有字母块，所述字母块由字母块外壳、黑色橡胶字母片和磁铁块组成，所述字母块外壳的上部设有与黑色橡胶字母片相同形状的凹槽，黑色橡胶字母片设置在所述的凹槽内，所述磁铁块固定在字母块外壳的内部空间内的底部，字母块外壳内的磁铁块用于将字母块吸附在铁质黑板上。

本实用新型根据英文字母的数量设有若干个字母盒，每个字母盒内装有相同的字母块(比如字母b)，上课时根据教学的内容将英文字母块从字母盒中拿出，按照单词或句子的书写顺序吸附在铁质黑板上。当最上面一个字母块被拿出后，在弹簧的作用下，后面的字母块自动上升，下课后，将字母块从黑板上摘下，将相同的字母块装在同一个字母盒中。本实用新型的字母块按照相同的字母装在同个盒子里，使用时非常方便的就可以拿出相应的字母块，不会混淆，使用方便。

附图说明

图1为本实用新型英语教学用具的整体结构示意图；

图2为字母块6的剖面结构示意图；

图3为字母盒5的剖面结构示意图；

图4为图3的A向视图。

图中的附图标记，1为铁质黑板，2为黑板支架，3为支架底座，4为托板，5为字母盒，6为字母块，7为磁性条，8为橡胶垫块，9为弹簧，10为内腔，11为字母块挡板，6-1为字母块外壳，6-2为黑色橡胶字母片，6-3为磁铁块，6-4为内部空间。

具体实施方式

下面将结合附图对本实用新型做进一步的详细说明：本实施例在以本实用新型技术方案为前提下进行实施，给出了详细的实施方式，但本实用新型的保护范围不限于下述实施例。

如图1～图4所示，本实施例所涉及的一种英语教学用具，包括：铁质黑板1、黑板支架2、支架底座3、托板4、字母盒5、字母块6、橡胶垫块8和弹簧9，所述铁质黑板1的左右两端分别固定有一个黑板支架2，黑板支架2的底部固定有支架底座3，两个支架底座3之间连接有托板4，托板4的上面设有字母盒5，所述字母盒5的内腔10的底部设有橡胶垫块8，橡胶垫块8的上部设有弹簧9，字母盒5的上端开口的两侧对称的设有字母块挡板11，所述字母盒5内弹簧9的上端与字母块挡板11之间设有字母块6，所述字母块6由字母块外壳6-1、黑色橡胶字母片6-2和磁铁块6-3组成，所述字母块外壳6-1的上部设有与黑色橡胶字母片6-2相同形状的凹槽，黑色橡胶字母片6-2设置在所述的凹槽内，所述磁铁块6-3固定在字母块外壳6-1的内部空间6-4内的底部，字母块外壳6-1内的磁铁块6-3用于将字母块6吸附在铁质黑板1上。

进一步，还包括磁性条7，所述磁性条7吸附在铁质黑板1上，用于规范多个字母块6的位置保持在同一直线上。

所述字母块6的厚度h为8～10mm。

所述黑色橡胶字母片6-2的厚度为1.5～2mm。

所述字母块外壳6-1内的磁铁块6-3为两块。

以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，这些具体实施方式都是基于本实用新型整体构思下的不同实现方式，而且本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，可轻易想到的变化或替换，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。因此，本实用新型的保护范围应该以权利要求书的保护范围为准。