[实用新型]带拼图的包装盒

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种包装盒，尤其涉及一种带拼图的包装盒。

背景技术

目前市场上的儿童用退热贴等包装盒其基本就至是一个就只是一个普通的包装盒，其作用也仅仅是用来盛装内部的物品，一旦内部物品被使用，包装盒则失去其所有价值成为废物，没有做到包装的价值最大化。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种带拼图的包装盒，解决了现有的各类包装盒的功能作用单一的问题。

为解决上述问题，本实用新型所采取的技术方案是：

一种带拼图的包装盒，包括由包装盒正面、包装盒背面以及包装盒侧面构成的盒体，在所述包装盒正面上设有方形凹框，所述方形凹框内排布有拼图模块，所述拼图模块相互之间通过弧形凸边相互拼接；所述包装盒正面的背部设有同样大小比例的图案层，所述图案层上的图案与所述拼图模块正确拼接后的图案相同。

进一步的，所述方形凹框的侧边向外凹陷形成卡固槽，所述拼图模块的边上设有外凸的凸条，所述卡固槽和所述凸条的形状相适配。

采用上述技术方案所产生的有益效果在于：本实用新型在包装盒上增设益智类的拼图，可以让包装盒在完成其基本的盛装作用后，还能为孩子提供免费益智玩具，培养孩子的观察力、专注力、组合能力等综合素质的提高。

附图说明

图1是本实用新型带拼图的包装盒一个实施例的结构展开示意图。

具体实施方式

为了使本实用新型的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合附图及实施例，对本实用新型进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。

图1示出了本实用新型带拼图的包装盒的一个实施例：一种带拼图的包装盒，包括由包装盒正面1、包装盒背面2以及包装盒侧面3构成的盒体，在所述包装盒正面1上设有方形凹框4，所述方形凹框4内排布有拼图模块5，所述拼图模块5相互之间通过弧形凸边6相互拼接；所述包装盒正面1的背部设有同样大小比例的图案层，所述图案层上的图案与所述拼图模块5正确拼接后的图案相同。

根据本实用新型带拼图的包装盒的另一个实施例，所述方形凹框4的侧边向外凹陷形成卡固槽，所述拼图模块5的边上设有外凸的凸条，所述卡固槽和所述凸条的形状相适配。

本实用新型可以培养儿童以下能力：

1，了解部分与全部的关系

通过本包装的拼图游戏，让孩子知道许多的部分能拼凑出一个全部，以及一个全部是由许多部分所组成的。

2、培养平面组合的概念

包装拼图是一种平面组合的概念，在局限的2D范围里拼出一个物品，一个合于逻辑的东西。

3、懂得顺序/秩序/逻辑的意义

许多小朋友在一开始接触多片的拼图时，就知道要从边缘开始拼，这就是学习顺序、秩序及逻辑的意义，并且从观察与判断中学习分类，他得观察范例上的正确拼法，才能拼出正确答案。

4、培养观察力，培养耐心、专注力

本包装拼图采用海底世界场景，最大程度激发儿童的兴趣，所以小朋友才能按照逻辑拼出正确的图形，除此之外，还可以培养孩子的耐心及专注力，让他可以坐得住的做一件事。

5、学习解决问题的方法及策略

通过玩拼图能学习推理思考能力，因为小朋友会经由尝试不同的选择，到决定正确的一片放下去，也就是经过假设、判断到选择的过程，让他学习运用逻辑来解决问题的方法。

6、提高抗挫折的能力

儿童在玩拼图的过程中难免会有拼错的时候，这时他们会感到挫折，表达不想玩的意愿，但是大人可以从旁协助他们，帮他们度过难关。

7、帮助孩子建立自信心

当孩子将混乱的拼板一块块衔接以来，直至重新组合成功的时候，孩子会感受到成就感，这是提高孩子兴趣很重要的元素，也是日后让他独立完成拼图的自信心来源。

尽管这里参照本实用新型的多个解释性实施例对本实用新型进行了描述，但是，应该理解，本领域技术人员可以设计出很多其他的修改和实施方式，这些修改和实施方式将落在本申请公开的原则范围和精神之内。更具体地说，在本申请公开、附图和权利要求的范围内，可以对主题组合布局的组成部件和/或布局进行多种变型和改进。除了对组成部件和/或布局进行的变型和改进外，对于本领域技术人员来说，其他的用途也将是明显的。