[实用新型]一种新型课桌

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种新型课桌。

背景技术

现有的课桌，学生绘图或桌面上放太多书本时，常常出现桌面不能满足需要的情况，给学习带来很大的不便。

发明内容

本实用新型的技术任务是解决现有技术的不足，提供一种可扩展桌面的桌子；其特征包括桌面框1、可移动桌面2和3、销钉4、小孔5、桌面6、抽屉上挡板7、桌腿8、抽屉下挡板9、可移动支架10、凹板11、绳子12、定滑轮13、小环14、铰链15和杆16。

可移动桌面2和3通过可移动支架10和桌面框1连接，且可移动桌面2和3可沿着桌面框1水平左右拉出。桌面6和杆16组成平行四边形机构，通过铰链15连接在抽屉上挡板7上，且平行四边形机构可将桌面6升起至和可移动桌面2和3平齐的位置。工作时，将可移动桌面3先水平拉出至极限位置，然后将可移动桌面2也拉出至极限位置，与此同时，位于可移动桌面2下面小环上的绳子12通过定滑轮13牵引平行四边形机构，将桌面6升起至和可移动桌面2和3平齐，达到扩展桌面的效果。

本实用新型的目的是这样实现的：在原有课桌的基础上，利用平行四边形机构和定滑轮进行重新组合。将桌面设计为可移动的桌面2和3以及可以升起的桌面6。不需要扩展桌面时，桌面6位于可移动桌面2和3的下面。需要扩展桌面时，将可移动桌面3先水平拉出至极限位置，然后水平将可移动桌面2也水平拉出至极限位置，与此同时，连接在可移动桌面2下面小环上14的绳子12，通过定滑轮13牵引杆16带动平行四边形机构将桌面6升起至和可移动桌面2和3平齐，达到扩展桌面的效果。

本实用新型的有益效果是：方便实用，结构简单。节省空间，为学生提供了更加人性化的学习环境。

附图说明

图1是本实用新型的未扩展桌面时的结构示意图；图2是本实用新型扩展桌面未使用凹板时的状态图；图3是本实用新型扩展桌面且使用凹板时的状态图；图4是本实用新型的主视图；图5是可移动支架未伸开时的状态图；图6 是可移动支架伸开时的状态图。

图1中：1、桌面框，2和3、 可移动桌面，4、销钉，5、小孔，6、桌面，7、抽屉上挡板，8、桌腿，9、抽屉下挡板；图2中：10、可移动支架，a、小孔，b和c销钉；图3中：11、凹板；图4中：12、绳子，13、定滑轮，14、小环，15、铰链，16、杆；图5中：A、销钉，B和E、板，C、D和F、孔。

具体实施方式

下面是结合附图和实施方式对本实用新型进一步详细描述。

可移动支架10主要由B板和E板组成，E板为凹槽型板，B板为与其匹配的板，E板上开有孔D和孔F，销钉A穿过孔D连接到板B上，其中销钉冒的直径大于孔D的宽度， B板可以伸长或缩短，其伸长的最大长度即为孔D的长度。将可移动支架10使用在本实用新型上时，通过孔F用螺钉将E板固定在桌面框1的凹槽内，通过孔C用螺钉将B板和可移动桌面2和3连接。可移动桌面2和前后桌面框1各使用一个可移动支架10，可移动桌面3和前后桌面框1也各使用一个可移动支架10，共利用4个可移动支架10，从而达到桌面框1和可移动桌面2和3的连接。