[实用新型]一种用于汉语教学的拼音训练装置

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种汉语教学用教具，具体是一种用于汉语教学的拼音训练装置。

背景技术

一般而言，汉语是语言和文字，语言和文章，语言知识和文化知识的简约式统称。汉语是听、说、读、写、译、编等语言文字的能力和语言知识及文化知识的统称。汉语能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会科学(学科)，是人们相互交流思想等的工具。学好汉语首先要从学习汉语拼音开始，对于学习汉语拼音需要学生认识到其汉语拼音的声母和韵母，还要通过声母和韵母的组合进行拼音，一般教学过程中教师会要求学生进行不断的拼写学习拼音，掌握拼音，通常对于拼音的训练，一般是教师通过发声读出，然后由学生在本子上写，虽然加强了学生的拼写，但是学生往往都会听，但不在念，直接通过图片组合拼音时，则学生又陷入混乱，不会组合，造成学生学习拼音的难度加大，不利于学生更好的掌握汉语拼音。

发明内容

针对上述问题，本实用新型提供了一种用于汉语教学的拼音训练装置，提高了汉语教学中对汉语拼音学习中的强化训练，帮助学生加强记忆。

为实现上述目的，本实用新型的技术方案具体如下：

一种用于汉语教学的拼音训练装置，包括支架1、字母板、写字板4、滑轮5、字母块6、转轴7；其特征在于：所述的支架1，其上端设置写字板4， 下端设置字母板，所述的支架1的底部设置滑轮5，所述的字母板由横行2和分别纵向对应横行2的纵列3组成，所述的横行2由写有23个声母的字母块6通过转轴7横向连接组成，所述的纵列3由写有24个韵母的字母块6通过转轴7纵向连接组成。

本实用新型的有益效果是：

本实用新型结构简单，使用便捷，操作方便，设计新颖，提高了汉语教学中对汉语拼音学习中的强化训练，帮助学生加强记忆，提高了学习拼音的效率，提高了教师拼音教学的效率，实用可靠。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图。

图2为本实用新型字母块6的结构示意图。

其中，1.支架，2.横行，3.纵列，4.写字板，5.滑轮，6.字母块，7.转轴。

具体实施方式

下面结合说明书附图和具体实施方式对本实用新型进行进一步说明：

一种用于汉语教学的拼音训练装置，包括支架1、字母板、写字板4、滑轮5、字母块6、转轴7；其特征在于：所述的支架1，其上端设置写字板4，下端设置字母板，所述的支架1的底部设置滑轮5，所述的字母板由横行2和分别纵向对应横行2的纵列3组成，所述的横行2由写有23个声母的字母块6通过转轴7横向连接组成，所述的纵列3由写有24个韵母的字母块6通过转轴7纵向连接组成。

本实用新型的在使用时，教师将需要考察学生上讲台站在，支架1前，教 师通过拨动分别对应于横行2声母的纵列3上的字母块6，使其学生通过将横行2上声母与分别对应于横行2声母的纵列3上的韵母进行拼读并写在写字板4上，然后由教师进行批阅纠正，以此帮助学生

本实用新型结构简单，使用便捷，操作方便，设计新颖，提高了汉语教学中对汉语拼音学习中的强化训练，帮助学生加强记忆，提高了学习拼音的效率，提高了教师拼音教学的效率，实用可靠。